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于东大赛课——寓言两则教学实录
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摘要:寓言两则教学实录执教者:黑龙江于东整理者:四川省自贡市大安区教师进修学校李秀英上课时间:2014年10月日生:老师您好!师:好,请坐。师:这篇小短文,和老师学写课题。大家同学呢,今天预习中很正常,学学小小主持人。师:读一下——生齐读课题:纪昌学射师:这则寓言到底告诉了我们一个什么道理呢?我们把书翻开,自由地读一读,把声音放开。生全体:自由读课文。师:都读完了?生:读完了。师:这则寓言你又明白了一个什么道理?谁来给同学们说一说?来,你来——生1:勤学苦练才会有收获。师:他说勤学苦练才能有收获。谁还有同样的看法?说说你是怎么体会到勤学苦练的?来,最后一个女同学你来说说。生2:我是这样体会“勤学苦练”的:就是别人说的话你每天都在坚持地练,以后就会成为那样的人。师:哦,谁还从文章当中的语句中体会到的?读一读让我们感受感受。生3:勤学苦练的意思是说,人非常地……一件事。师:那你知道文中哪些地方让你有这样的感受?能读读吗?生3读:“纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。”师:好。还有哪些地方让你感受到他的“勤学苦练”生4:我从这些地方感受到他勤学苦练:“纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。”师:能练到这样的水平吗?想象我之前的提问和困惑,来,你来说——生5:“纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱(shī)子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。”师:是嘛,你看看,抓住了这样的语句你就明白了这样的道理。老师把它写在黑板上,
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看伊索寓言心得700字
在这个快乐的暑期里,我怀着好奇的心情读了《伊索寓言》这本书。书中讲了许多有趣的故事和许多值得我们去学习的精神品质。在如此多的故事里,让我感受最深刻是《狮子与报恩的老鼠》这个故事。 那接下来就让我来给大家分享一下我读这个故事的感受吧!下面由小编来给大家分享看伊索寓言心得,欢迎大家参阅。 《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。先说几个大家熟悉的吧!《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧?我不认字的时候,就听过这个故事,讲的是:乌龟与兔子赛跑。
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| 2020-11-30 14:14
《黔之驴》导学案带答案
1.了解寓言这一文体的特点。 明白本则寓言的哲理。(重点)2.会翻译本文并记住重点实虚词及词类活用。(重点)3.体会作者生动细致的描写。(难点)二、导学过程一.关于寓言:寓言是一种文学体裁,是含有讽喻或明显教训意义的故事。 所谓'寓'就是寄托的意思。通过故事借此喻彼,借小喻大,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。所以,我们阅读本文时,要理解文章讲了一个什么故事,这个故事含有什么深刻的道理。
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阅读链接《北风和太阳》阅读指导-(最新整理)
阅读链接《北风和太阳》阅读指导(最新整理)一、教材理解本文是根据《伊索寓言》中《北风和太阳》改编的一篇寓言故事。讲的是风和太阳开始比赛谁先把行人的外衣脱掉,后来太阳赢了。 告诉做事情要讲究方法,欲速则不达的道理。二、阅读目标1能分角色朗读课文。2.学习这则寓言,要懂得做事情要讲究方法,欲速则不达的道理。3.想想故事中北风和铁罐有什么相似之处。 三、阅读建议1.谈话导入,解决如下问题:(1)联系生活实际说说“风”和“太阳”各有哪些本领。(2)学生就题目提出疑问:他们是怎么比的?结果怎么样呢?
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| 2019-05-18 03:21
六年级语文古代寓言两则
可这雪终归来的太晚,太浅,浅得倏忽就没了,孩子们肯定好想多玩几天,把雪人做得大一点,再大一点! 所以,今晚我要借仙丹入胃,悄悄地溜进天庭的后花园,把白云抱回,揉碎,让雪大些,再大些……用寒稣做玉被,让琼花舞冰天,让孩子们可以与雪长会,长欢! 窃雪本无罪,但愿六花随我还……作者简介:史淑芹笔名四季荷塘,生于河北沧县纪晓岚故里,教师,微信15133721978。2019.2.29日发表在丹凤阁瑞士有“欧洲的公园”之称。
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| 2020-11-09 09:12
阅读中国寓言的体会
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。这里给大家分享一些关于中国寓言阅读心得体会,希望对大家有所帮助。 中国寓言阅读心得体会1寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多趣味的东西。在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。可是,每个故事里都讲着不一样的深刻道理。 其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,可是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。它们立刻开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。
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28寓言两则(导学案)(四年级语文下册最新汇编整理)28寓言两则(导学案)(四年级语文下册最新汇编整理)第八单元本组教材的专题为“故事长廊”,安排了四篇课文,包括《寓言两则》《文成公主进藏》《普罗米修斯 编排本组教材的目的是引导学生通过阅读寓言故事、民间故事、神话故事,体会做事、做人的道理,领略正义和智慧的无穷力量;对学生进行民族团结的教育;使学生了解故事的各种形式,进一步激发学生读故事、讲故事的热情。 课题寓言两则内容简说《纪昌学射》讲述了纪昌苦练本领,最终成为射箭能手的过程,告诉我们无论学什么技艺,都要从这门技艺的基本功入手。
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在他离世的前几年,内蒙古作家协会在一个县城举办文学创作学习班。其间,谈起身后事,以酒去祭之类的话题。 他老兄则灵机一动,要求学习班给他举办一次追悼会,活着的时候听听大家怎么追思他,也把祭酒喝个够,最好来一瓶茅台。 之后,由诗人贾漫,以洪亮、哀痛、幽默的腔调,宣读他的生平和为他所撰写的悼词,其中一段这样写:“著名蒙古族诗人、酒仙,其木德道尔吉先生的骤然离世,是对中国酒业一个不可弥补的巨大损失,甚至会纷纷倒闭,我们为此
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28-寓言两则(四年级语文下册最新汇编整理)
28寓言两则(四年级语文下册最新汇编整理)28寓言两则(四年级语文下册最新汇编整理)28寓言两则1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学箭、拜见”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。 联系有关词句,体会人物的想法,体会到学习要练习基本功和防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。3.提出问题和大家讨论,勇于发表自己的看法。 整体把握课文的内容,联系上下文,结合重点词句,体会人物的心理。理解两则寓言寓意,鼓励学生发表自己的见解。多媒体课件。
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在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,这里给大家分享一些关于初三英语下学期的教学工作计划大全,方便大家学习。 初三英语下学期的教学工作计划大全1一、教学目标透过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的潜力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础 以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象潜力,为学生的终身学习奠定基础。
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2017吉林教师考试:童话和寓言的区分
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