马说精品优秀教案
摘要:马说精品教案课题:《马说》课型:讲读主备人:卢艳辉初登仕途,很不得志,曾三次上书宰相求擢用,“而志不得通”,尽管如此,他仍然声明自己“有忧课时:两课时审核:初三语文组2009-8-28天下之心”,不会遁迹山林。后相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下,郁郁不乐,所以有“世有伯乐,然后有千里马”而“伯乐不常有”之叹。学习要点:4、检查课文朗读情况。1、了解文学常识及写作背景。三、学习研讨:2、背诵课文,掌握重点字词解释和重点句的翻译。(一)细读课文。3、理解文章内容,学习托物寓意的写法。1、朗读课文。学习重点:要求:学生自由朗读,指名学生朗读。老师指导:一定要求学生读准字音,读准节奏,读出感情。积累字词,理解文章内容。2、读懂文意。学习难点:要求:细读课文,不参考资料书,根据课下注释试译课文。学习托物寓意的写法。(1)学生自主翻译,并划出不会翻译的词、句。教学过程:(2)将疑难词句在小组内交流解决。第一课时(3)全班共同解决小组内遗留问题,老师注重指导。一、预习导学:3、老师强调以下词语和句子的解释翻译。初读课文,尝试解决以下问题。(1)、掌握下列词语。1、给下列加点字注音,并识记字形。祇辱于(zhǐ)骈死于(pián)故虽有名马:即使槽枥(cáo)(lì)一食或尽粟一石(shí)(sù)(dàn)食之不能尽其材(sì)食马者(sì)祇辱于:只是一食或尽粟一石:吃一顿才美不外见(xiàn)其真无马邪(yé)2、反复诵读课文。3、作家、作品、文体知识填空:本文作者是韩愈,字退之,唐朝文学家,唐宋八大家之一。本文选自《韩愈文选》。骈死于槽枥之间:并列而
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