教师资格证美术面试真题《蓝印花布》

教育专区 > 资格考试&认证 > 从业资格考试 > 文档预览

6 页 823 浏览 15 收藏 4.9分

摘要:教师资格证美术面试真题《蓝印花布》一、考题回顾二、考题解析初中美术《蓝印花布》主要教学过程及板书设计(一教)激学发兴趣过，故程事导入同学们你们看，老师今天带来一件什么样的围巾，(出示)你们知道这种别致的纹样是怎么来的吗?学生思考回答，教师总结并引出课题(《二)蓝欣赏色作品印，花直观》感知展示蓝印花布作品并思考：两幅作品有什么区别?总结：蜡染和扎染都是在若干种民族中流行的传统印染方式，两者的原理相似，工艺上略有区别。三()探究交流，形式分析1.教师讲授扎染与蜡染的区别：蜡染：首先用蜡附着在部分布匹上，然后将其放入染料中，没有被蜡附着的面料就染上了染料的颜色，被蜡附着的面料就没有，仍然保持原来面料的颜色，在蜡附着的边缘，由于蜡的渗透，被染的颜色也形成了渗透的样子，并且颜色有从无到有的过渡效果。扎染：面料不是靠蜡来附着，而是依靠绳子来裹扎一部分面料，被扎住的部分不容易染上色，其他部分一样就形成了与染料一致的颜色，捆扎部分也由于液体的浸透形成了颜色的过渡。2.展示蓝印花布的作品，学生欣赏、思考并讨论蓝印花布纹样特点?-----如点状形态和蓝白对比的纹样构成，形成了简与繁、疏与密的节(四1.奏关)示讲系范解与讲整解扎体，染效时方间果展法。评：①捆扎法：将织物按照预先的设想，或揪起一点，或顺成长条，或做各种折叠处理后，用棉线或麻绳捆扎。圆形扎法：将织物揪起一点，用线绳扎紧，可扎成同样大小的花纹，也可由小到大排列。这是一种简单的方法，可制作窗帘或裙料。②折叠扎法：是扎染中应用最广泛的技法，对折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样;一反一正多次折叠后可制成二方连

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-09-03 23:40:29上传分享

下载原文档(19.72 KB)

你可能在找

美术活动：蓝印花布

中班美术活动：蓝印花布一、活动目标（一）感受蓝印花布的朴素美，知道它是我国特有的传统民间艺术。（二）能细致观察、欣赏蓝印花布，并用比较完整的语言表达自己的发现及感受。（三）感知蓝印花布的主要特征，并尝试用多种方法表现蓝印花布。二、活动准备操作卡《蓝印花布》、蓝印花布场景布置（蓝印花布商店中有不同的蓝印花布和染布坊、江南布衣阁、饰品吧，详见活动过程）；音乐。参、活动过程（一）逛蓝印花布商店，整体欣赏蓝印花布的美。1.提问:这里都有些什么？它们有什么共同的地方？幼儿自主欣赏，教师巡回观察。2.请幼儿集中表达自己的感受。

4.8 分 4 页 | 17.50 KB | 2022-09-03 23:50
三年级教案——美术;蓝印花布

美术：蓝印花布活动目的：1、了解蓝印花布的主要特征，感受蓝印花布朴素的美。2、知道蓝印花布是我国传统民间艺术，尝试用多种方法表现蓝印花布。活动准备：教具——蓝印花布场景布置、音乐、学具——毛笔、蓝白颜料、湿毛巾、桌布，伞、扇、篮、杯及蓝印花布的各种剪片（花形、鱼形、圆形、菱形、正方形、长方形等等），围兜、头巾、肚兜、手帕、围巾、手套、裤子等活动过程：一、整体欣赏蓝印花布导入：哇，这么多的客人老师，和他们打个招呼吧，提问：除了这么多的客人老师，还有很多什么呀?

5.0 分 3 页 | 18.50 KB | 2022-09-03 23:22
高中数学教师资格证面试真题

4.6 分 58 页 | 5.25 MB | 2020-10-26 05:41
教师资格证考试面试答辩题目

教师资格证面试答辩题目1．怎样与学生进行良好的沟通? A如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心，如果学生感受到了教师的爱，信任教师，则肯定会乐于与教师进行沟通B对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话要避免当学生讲话时，急于表达自己的观点2．谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有内向的一面，要看所处的环境，所面对的人。

3.0 分 13 页 | 74.00 KB | 2019-05-20 05:15
安徽教师资格面试：人美版高中美术试讲方法与技巧

安徽教师资格面试：人美版高中美术试讲方法与技巧美术学科教材中使用频率最高的就是人美版和人教版这两个版本的教材。其中人美版教材比人教版更让各位考生感到恐惧，因为人美版教材知识更加系统深入有些内容是大学美术理论课会用到的知识点。如果小学美术更多的在强调各种造型技术的学习，高中的人美版教材则更加复杂深奥，每一课都有非常多的知识点需要讲述，导致这样丰富的课程内容基本无法再15分钟的试讲时间面面俱到的讲解清楚。

4.8 分 1 页 | 57.00 KB | 2022-03-29 02:34
2019年北京教师资格证面试时间

，2019已经到了，面试考试也随之而来，接下来，小编考生们整理了2019年北京面试时间如下：2019年教师资格证面试时间2019上半年面试时间：5月18-19日2020下半年面试时间：1月4-5日面试科目 1.幼儿园教师资格证考试面试不分科目。 2.小学教师资格考试的面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，新增“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科，共11学科。

3.0 分 2 页 | 112.00 KB | 2019-02-02 14:59
江苏省教师资格证教育学考试历年真题真题

2010年江苏省教师资格教育心理学一、单项选择题：在下列每小题的四个备选答案中，只有一个正确答案，把所选项前的字母标号填在题目右下角的括号内(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1．测量与测验是对学习及其结果的 ()A．客观描述B．主观判断C．主观臆想D．主观描述2．学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是()A.联想过程B．学习过程C．评价过程D．预测过程3．对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，这种认知方式是A.场依存B．内在型C．场独立D．冲动型()4．自我效能感概念最早提出者是()A．阿特金森B．班杜拉C．奥苏贝尔D．维纳5．按福勒和布朗的观点

4.6 分 7 页 | 39.50 KB | 2022-12-28 23:32
2018年教师资格证面试成绩查询时间

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜紧张的教师资格证面试考试终于结束了，相信考生们现在一定在坐立不安地等待出考试成绩了，可是很多小伙伴们还不知道具体什么时候可以查成绩，下面，中华考试网小编整理了面试成绩查询时间如下：面试成绩查询时间2019年3月5日起，考生可登录中小学教师资格考试网，查询面试结果。面试结果分“合格”与“不合格”两种。如考生对本人面试结果有异议，可在面试结果公布起10个工作日内向上海市教育人才交流服务中心提出复核申请。

3.0 分 4 页 | 217.50 KB | 2019-02-02 02:57
2016云南教资统考美术学科：教师资格美术学科笔试唐代绘画考点总结

云南教师考试资讯、真题请点击云南教师考试网2016云南教资统考美术学科：教师资格美术学科笔试唐代绘画考点总结云南教师资格考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。唐代绘画考点总结：在中美史唐代的部分，我们主要通过绘画、画学史论著作、书法篆刻、建筑、石窟笔画、雕塑及工艺美术这七个方面来给大家讲解。下面我们分别为大家介绍。

4.8 分 3 页 | 34.00 KB | 2021-11-16 00:10
【免费下载】教师资格证考试资料整合打印版

教学方法制约着学生哪些方面的发展：1教学方法影响学生的精神面貌，制约学生个性心理的发展2教学方法影响学生的学习方法，制约学生智力的发展3教学方法影响学生的学习负担，制约学生身体的发展中小学教学方法的特点是什么：1发展性2情感性3主体性4多样性5技术性简要回答选择教学方法的依据：1依据教学的具体目的与任务2依据教材内容和学习性质、特点3依据学生的实际情况4依据教学原则5依据教师的素质条件6依据教学目标7依据学校的实际情况 8依据教学实践和效率的要求简要回答教学方法发展的基本趋势：1由以教为中心逐渐转移到以学位中心2教学方法由单一化发展到多样化3各种教学方法从彼此孤立发展到相互结合布鲁纳结构课程和发展教学理论的基本主张是什么

3.0 分 14 页 | 404.68 KB | 2019-09-16 04:44