《My-parents》教案

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摘要:Module2Unit4《Myparents》教案荣河小学申晓敏教学目标：1、能听懂、会说、认读词汇：busdriver,doctor,fireman,nurse,teacher。2、能听懂、会说并认读下列句子：Whatdoesyourmotherdo?She’sanurse.Whatdoesyoufatherdo?He’safireman.Whatdoyourparentsdo?3、能口头运用“Whatdoesyourmotherdo?”这类语句询问对方父母的职业，并能口头运用“She’sa…/He’sa…”这类语句回答。教学重点：能听懂、会说、认读单词：busdriver,doctor,fireman,nurse,teacher。教学难点：掌握句型：Whatdoesyourmother/fatherdo?教学用具：PPT课件,theradio教学过程：Step1Warming-up1.Chant:《Ilikecoffee,Iliketea.》教师一手拿coffee一手拿tea的英语单词卡片示意学生一起拍手说Chant，并教授单词：coffee,tea。Step2Presentation1.Leading-in.(1)课件出示有关常见的职业图片并学习(2)课件出示对话图片引出句型：Whatdoesyourmother/fatherdo?及回答：She’s/He’sa….T:Whatdoesyourmotherdo?S:She’sadoctor.T:Whatdoesyourfatherdo?S:He’sabusdriver.【设计意图】出示职业的图片，

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