doc文档 修图工具的使用说课稿

专业资料 > IT&计算机 > 计算机硬件及网络 > 文档预览
4 页 589 浏览 4 收藏 4.8分

摘要:修图工具的使用各位评委、各位老师:大家好!在生活中,我们每时每刻都在感受着美,美就是我们生活中的一部分,我们把对美的追求当成我们人生的追求之一。当今社会信息技术广泛应用,这是最好的时代,也是虚假的时代。计算机美图软件的使用,让我们感受到美的改变,可以愉悦人生。今天我说课的题目是《让美丽随心绽放》!我将要从以下五个方面来进行解说。其中教学内容分析和教学设计是我重点阐述的内容。一、教学内容分析(一)、教材地位:1、地位:本节课选自江苏大学出版社出版的中文版PhotoshopCS6平面设计案例教程,这本教材有五大特点:易学、易用、实用、全面、超值,把培养学生的学习兴趣和学生的创新能力作为根本目标。2、内容:本节课所学的《使用修复工具组》是图像处理Photoshopcs6的重要内容,主要包括5个内容:学习污点修复画笔工具消除面部斑点、使用修复画笔工具消除手臂疤痕、使用修补工具修整图片、使用红眼工具消除红眼、使用内容感知工具移动小鸭子。引领学生灵活运用该类工具完成修图目标。(二)课标要求:在新课程理念指导下,根据本节课教学内容制定如下教学目标,分三个方面(三)、教学目标:1、知识与能力目标:(1)掌握修复工具组(污点修复画笔工具、修复画笔工具、修补工具、内容感知移动工具、红眼工具)的使用;(2)培养学生获取、处理和应用资料的能力;2.过程与方法目标:(1)以看为导,以思为道,能围绕最终目标开展自主探究性学习。(2)在做中学,通过修复人物图像学习修复工具组的使用。(3)通过团队讨论和相互合作的方式,培养学生分析和解决问题的能力。3.情感态度和价值观目标:(1)通过修

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2022-08-20 23:19:44上传分享
你可能在找
  • 《纸盒变家具》说课稿我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材第三课《纸盒变家具》一课。一、教材分析首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《纸盒变家具》一课属于“设计、应用”领域。 通过对生活中商品包装盒的再利用、再创造,变纸盒为家具。使学生的个性及创新精神得到发展。开发学生的创造潜能,重视学生的实践能力的培养。 日常生活中的家具千姿百态,款式多样,造型各异,通过本课的学习促使学生进一步关注生活,关注设计的功能目的。本课教材共两页,展示了大量用纸盒变家具的示意图。
    4.8 分 4 页 | 24.00 KB
  • 连供安装图解(ip1180,1880,1980,1200,1600,2200,2580,2680)开始安装前必读:严格按照以下步骤操作,不可逾越任何步骤,不可麻痹大意,认真对待,小心操作.避免一切因您的不留意造成的不必要的麻烦与损失 .预祝您安装使用顺利! 开始:(一)打开包装后一手拿出连供外置瓶,一手拿两个墨盒.不要拉扯到墨管线,使接头松动.将墨盒与外置瓶摆放在打印机旁(*外置瓶不可垫高也不能放低,要与打印机同一桌面上)如图(二)将外置瓶放倒,观察前面小舱里面的墨水
    4.6 分 12 页 | 446.04 KB
  • 黑龙江林业职业技术学院《家具设计》课程整体设计管理信息课程名称:《家具设计》课程代码:4JJ05制定人:张晓明合作人:王玲批准人:孙成财时间:2011年4月课程性质学分:4学时:64授课对象:室内设计专业 2010年级学生性质:必修先修课:《工程制图》《装饰材料》《室内设计》后续课:《装饰工程施工》 课程整体设计一、课程目标设计总体目标:本课程的总体目标是使学生掌握在室内装饰设计与施工过程中,根据装饰工程的需要和业主的要求 ,对室内所用家具的布局、种类、风格进行设计,并能够指导家具的制作与安装。
    5.0 分 8 页 | 116.00 KB
  • 人教版六年级下册第四单元<<图形的放大与缩小>>说课稿XXX小学XXX一、说教材图形的放大与缩小是人教版数学六年级下册第四单元《比例》中的内容。 二、说教法、学法教法:本节课我采用具体的实验操作,让学生动手画一画、比一比、看一看等方法,从而发现图形的放大与缩小与原图比较只是大小变化,形状没变。学法:教学中充分发挥学生的主体作用。 三、教学重、难点重点:能在方格纸上按一定的比将简单图形放大或缩小。难点:使学生知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没变,从而体会图形相似变化的特点。
    4.9 分 2 页 | 16.50 KB
  • 《4.1.1立体图形与平面图形》第一课时说课稿大方县马场中学卢凤华尊敬的各位专家、各位评委:大家好! 我是来自大方县马场中学的卢凤华,今天我说课的课题是《立体图形与平面图形》.下面我对本课题进行分析:一、说教材本节课是人教版七年级上册第四章第一节第一课时,它包含几何图形的认识和图形之间的互相转化两部分内容 .学生在小学已认识了一些简单的几何图形,因此这节课是学生在原有的认知结构中对生活中的几何图形进行新的认识.可以说此课为学生学习初中“图形与几何”拉开序幕,为进一步学习几何知识打下基础,有着“奠基”的重要作用
    3.0 分 4 页 | 34.50 KB
  • 30普罗米修斯说课稿31渔夫的故事教学反思(四年级语文下册最新汇编整理)构建画面读中悟情——《普罗米修斯》说课稿各位评委老师:大家好!今天我们一起走进古希腊神话《普罗米修斯》的教学之旅。 下面我从教材分析、教学意图、教学目标、教学流程、板书设计5个方面进行说课。【说教材】我认为展开高效课堂教学的关键在于对教材的深入细致的解读、分析,这样才能准确地确定教学目标、把握重点难点。 这篇神话故事写的是普罗米修斯为了解除人类没有火种的痛苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神
    3.0 分 5 页 | 30.00 KB
  • 9.古诗三首《暮江吟》说课稿我今天说课的题目是《暮江吟》,下面我将从教材分析、学生情况、教法学法、教学过程和说板书设计、教学效果这几个方面对本课进行具体的阐述。 一、说教材《暮江吟》是部编版小学语文(四)年级(上)册第(三)单元的第9课《古诗三首》中的第一首诗歌,《暮江吟》是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。这首诗是一首写景佳作。 诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境。其写景之微妙,历来备受称道。
    4.9 分 3 页 | 20.00 KB
  • 瑞芯微RK2706RK2705固件修改屏驱动工的使用方法(与Rkw文件生成工具一起使用)声明:本人使用有效,不过我的是改以前mp4可以用的固件,我的不知道是不是CR**板我们都知道现在有一个名为“固件编辑器 V1.0”的工具,不过很多人都不会用,就好像这样不过我们可以在ouput文件夹内的SYSTEM文件夹里面新建个sysset.dat文件即可打开该工具,记住,是新建一个空的sysset.dat文件,已有就替换 0kb的就是这样清了,软件文件夹里有output文件夹,里面是4文件夹,我们确定一下,,看 ,有什么联想,对了,rkw生成工具我们把resource文件夹复进去再打开软件,按确定,就会调用rkw生成工具
    4.9 分 4 页 | 210.00 KB
  • 质量工具运用柏拉图数量累计比例10100%97%90%100%100%73%80%53%60%540%30%20%0%00%锈生裂断痕水形变刺毛小偏寸尺鱼骨图人机转岗员工培训、监督不够设备工作异常质量意识不足物料标识未确认要求不明确法批准 :审核:他其料凭经验作业编制:零件极其相似无防错漏工装导向件错用
    3.0 分 1 页 | 237.49 KB
  • 高中化学《钠的化合物》说课稿很多高中化学老师都不知道说课稿怎么写?下面以高中化学《钠的化合物》说课稿为例,为大家展开介绍,希望对大家有帮助。尊敬的各位评委、老师们!大家好! 我是xxxxx中的XXX,我说课的题目是高中化学《钠的化合物》.一教。材分析本节内容包括钠的氧化物、过氧化物及几种钠的其它重要化合物。属元素化合物的知识。 通过初中化学的教学,学生虽已具有单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系的初步知识,但还有不少内容是他们不熟悉的,通过本节的学习,帮助学生切实掌握钠及其重要化合物的性质。
    3.0 分 9 页 | 18.08 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档