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6-比尾巴
6比尾巴R·一年级上册学习目标1.会认“比、尾”等11个生字,会写“长、比”等4个生字;认识笔画“”和3个偏旁“尸、扌、八”。(重点)2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好疑问句的语气。 (重点)3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感。(难点)新课导入小动物的尾巴各种各样,有的长,有的短,有的弯,有的扁,还有的动物有着非常漂亮的尾巴。 今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛,如果你是小评委,你会选谁当冠军呢?先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧!
3.0 分
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会摇尾巴的狼
教学时间两课时课前准备课文录音带、课文挂图、分角色朗读的头饰。教学过程第一课时教学要求1、指导学生学习课文的生字新词。2、初步阅读课文,了解课文内容。教学重点学会生字新词,初步了解课文内容。
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《6比尾巴》获奖课件
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| 2019-12-06 12:39
【第六本读物】【牛角与牛尾巴的故事】牛角与牛尾巴的儿童故事----人教版
有一天,他终于到了山下的林场,这里聚集着一些锯成片的木料,他们的身上贴着这样的标签:松木、杉木,把王位传给牧羊人。 有了朋友以后,小猫星卡,也比以前开朗了很多,学本领的有经验也有所进步提升。老师和父亲妈妈也都对星卡称心了。有一天小鹿又把小猫星卡约了出来,小猫星卡以为又是找它玩的。 小鹿说:小猫以后我不可以以陪你玩了,妈妈说我们要搬到大片树木里的小河那边去住,这处的草太少了。小猫有些急了说:一定要搬吗,能不搬吗?小鹿笑了看着小猫说:不可以以的,你以后学好了本领有空来看我吧。
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| 2020-11-12 09:36
六年级语文鸟的天堂11
最早的画鼠图,似乎是明宣宗·朱瞻基的《荔鼠图》。荔枝一枝,枝上叶片三枚,荔枝三颗;叶片翠绿,荔枝紫红莹莹,一只灰白色的老鼠,头小腹大,尾巴长长,嘴巴尖尖,鼠眼圆瞪,正在专注地啃食一颗荔枝。 整个画面,以墨色为衬底,深绿、紫红、灰白,三种色彩,对比极其鲜明;鲜明的对比之下,三种事物相互映衬,极大地增强了画面的扩张力,给人一种活泼、生动、机敏、甜美的喜悦感。 八大山人,画有一幅《瓜鼠图》。
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| 2021-02-03 09:15
大班语言《小白兔借尾巴》详案
大班语言活动《小白兔借尾巴》活动目标:1.理解故事内容,了解不同动物尾巴的作用。2.愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。3.了解动物的外形特点与生活习性的关系,萌发进一步深入探究动物的兴趣。 活动准备:动物图片,头饰,《小白兔借尾巴》课件。活动重点:了解不同动物尾巴的作用,用完整的语言大胆地表达自己的想法。活动难点:积极完整的表述自己的猜想和发现。活动过程:一、小兔子的短尾巴。 原来,森林马上就要召开百兽大会了,别人都有漂亮的长尾巴,而我只有一条又短又小又难看的尾巴,简直太丢脸了。我也想要一条漂亮的长尾巴。师:孩子们,小兔对自己的什么不满意?
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部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈
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二年抓尾巴游戏
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课堂游戏练习
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