doc文档 申请电子信箱

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摘要:主备人:肖建远申请电子信箱课时:一课时一、教学目标PPT第1页学会申请电子信箱学会收发电子邮件(二)教学重、难点根据课程要求,在完全了解教材的基础上,我确定了如下的教学重难点。重点:电子邮箱的地址格式难点:利用电子邮件进行通信交流是要经过电子信箱这个媒介的,拥有一个个人的电子邮箱是首要的,而申请电子邮箱的步骤稍微复杂,有一定的难度,因此我将如何申请免费电子邮箱作为本节课的难点。三、教学过程带有黑板并且连接有网络的多媒体机房,安装有凌波多媒体教学控制系统。能够使用大屏幕和自制课件进行教学。(1)直观演示,导入新课上课伊始,我会展示一组与通信方式有关的图片,有鸿雁传书,骑马送信,邮政传递,电话通信等等,然后提出问题。师:同学们,我们一起观察一下这组图片,它们有什么共同特点呢?生:都是关于通信的。师:对,这是从古到今通信方式的演变,这些方式对传送文字信息是比较有效的,但随着社会的发展,这些方式已不能满足人们日益频繁的多种信息形式交流的需要,比如说,我们想跟远方的朋友分享一组漂亮的照片,一个有趣的视频,那要怎么办呢?生讨论师:这时,我们就需要其他更强大有效的方式来传递信息了,今天老师给大家介绍一种新的通信方式,它不仅可以传送文字,还可以传送图片、声音和视频呢。它就是,网上邮局--电子邮件。然后介绍电子邮件的特点,分别是:1、速度快,范围广。2、功能强大,可以发送文字、图片、声音、视频和应用程序等内容。3、操作简单,使用方便。4、价格便宜。5、畅通无阻。(2)初步探究,互动研讨在此环节,我会先让学生进行自主探究,使其在探究过程中发现问题,进而自主寻找解决问题的方法

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