玩偶之家-读后感

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摘要:Analyze“ADoll’sHouse”-----Thetruthoftenwashiddenbehindtheappearance.Thedrama“ADoll’sHouse”waswrittenbyHenrikIbsen,anditcanberegardedasIbsen’smasterpiece.InthethreeACT,ithasdescribedthemainprotagonistNora’schangeprocess.Intheearlytime,shecaredforherhusbandTorvald,andshealsotrustedinherhusband.But,inthelater,theirrelationshipwasbroken,andNoraranawayfromherhouse.Finally,Noragotridofherdollfigure.ThedramahasthreeACTs,thefirstACTcanberegardedastheintroduction.ThethirdACTisthemainplotinthedrama,anditseemsliketheresult.InthethirdACT,people’scharacteristicisexposedthorough.ThesecondACTcanberegardedasabasefunction.Inthedrama,IbsennotonlydescribedNora’sawakening.Hewrittenafewpeople,andthes

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玩偶之家-读后感

5.0 分 4 页 | 15.60 KB | 2022-08-13 23:43
玩偶之家1500字读后感

十九世纪后期在欧洲戏剧舞台上,被誉为“欧洲现代戏剧之父”的挪威著名剧作家易卜生以社会问题剧而闻名于世,。面向社会,面向现实的人生是他的剧作的最大特点。《玩偶之家》写于1879年,它通过海尔茂与娜拉夫妻之间的矛盾冲突,描写了女主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂,最后终于脱离“玩偶”家庭的自我觉醒的过程,深刻揭露了资本主义社会的丑恶,热情歌颂了妇女的解放。她出身在一个中小资产阶级家庭里,她的父亲并不富裕，是个比较讲究实际,忙于谋生的人。这种家庭环境,无疑对娜拉的成长有一定的影响。

4.6 分 3 页 | 13.00 KB | 2022-08-13 23:44
玩偶之家论文

《玩偶之家》写于1879年,它通过海尔茂与娜拉夫妻之间的矛盾冲突,描写了女主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂,最后终于脱离“玩偶”家庭的自我觉醒的过程,深刻揭露了资本主义社会的丑恶,热情歌颂了妇女的解放。作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示社会矛盾,对娜拉和海尔茂的不同性格,可淋漓尽致地体现在作品之中。娜拉是个具有资产阶级民主思想倾向的妇女形象。外柔内刚的娜拉表面上是一个处处依赖丈夫的家庭主妇，经常被人称作“小鸟儿”、“小松鼠儿”，从戏一开场到最后难以避免的面对面的冲突，娜拉的全部行为都表明她是一个幸福的、甚至被宠得相当任性的娇妻：孩子有奶妈照看

4.9 分 2 页 | 15.00 KB | 2022-08-13 23:44
易卜生玩偶之家

从“砰”的一声说开去——浅谈易卜生的《玩偶之家》读易卜生的《玩偶之家》，感慨最深的就是娜拉摔门而出的结局，犹如一石激起千层浪，在我心中久久回响……那“砰”的一声关门声，结束了全剧，也震慑了当时的欧洲舞台，震慑了无数个虚伪的“玩偶之家”，这场发生在玩偶之家的风波也引发了当时众多失去个性自由的女性毅然从家庭突围而出另找人生道路的大胆举动。易卜生在作品中宣传‘反叛’时，自己却并不知道要反叛什么，因此他只能是为了‘反叛’而反叛，所以当‘反叛的精灵’娜拉摔上了傀儡家庭的大门，全世界都被这声音震惊而开始思考时，幕却落了下来。

4.9 分 5 页 | 22.50 KB | 2022-08-13 23:34
高二语文玩偶之家

易卜生与《玩偶之家》•易卜生（1828—1906）挪威伟大的剧作家，享有“现代戏剧之父”的美誉。一、创作道路•1、早期（1850—1868）浪漫主义历史剧。过渡作品：哲理剧《布朗德》、《培尔金特》•2、中期（1868—1891）现实主义“社会问题剧”3、后期（1891—1906）象征主义心理剧。•《建筑师》、《小艾友夫》、《我们死人醒来的时候》等。 “社会问题剧”：•1868—1891年，易卜生用散文写了9部以社会和家庭问题为内容的现实主义戏剧；•这些剧本分两类：一类处理社会政治问题，如《青年同盟》、《社会支柱》等；一类处理婚姻家庭问题，如《玩偶之家

4.6 分 9 页 | 296.54 KB | 2020-11-11 06:28
《小学生之友》读后感-读后感

《小学生之友》读后感周之麟当我一开始拿到《小学生之友》时，我的心情是好奇的。左看看，右翻翻，上摸摸，下闻闻。而之后，我拿到《小学生之友》，我就会忘乎所以的品读起来。有一次，我看的太入迷，竟忘记上课，并且我还在老师问我干什么的后，不耐烦地回了一句：“别吵。”之后。我被老师罚站了一个下午。是它教会了我坚强与勇敢：每当我生病，被骂时，我翻开它一看见那些远在四方的少年坚强勇敢的事迹时，我就觉得自己受的一些伤痛委屈都不算什么了，人家的艰辛可不是我这点事能比拟的哩！

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木偶奇遇记读后感范文（10篇）

读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面小编为大家带来木偶奇遇记读后感范文，希望大家喜欢! 木偶奇遇记读后感范文1我看了一本书名叫《木偶奇遇记》，我很喜欢看这本书，因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家科洛迪写的，受到全世界很多小朋友的喜爱。这本书讲的是老木匠杰佩托得到了一块会说话的木头，于是把它刻成了一个小木偶，并给小木偶起了一个好听的名字—皮诺曹，还用花纸给他做了衣服和裤子，用面包给他做了一顶小帽子，并且卖掉了自己的大衣，换来了课本，让皮诺曹去上学

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读《木偶奇遇记》读后感最新10篇

《木偶奇遇记》是讲述一个小木偶和老木匠泽皮德，把一块能哭会笑的木头雕成木偶的故事。下面小编为大家带来读《木偶奇遇记》读后感最新，希望大家喜欢! 读《木偶奇遇记》读后感最新1在前一段时间，我读完了《木偶奇遇记》这本书。读完后，便有了感受。这本书讲了一个叫杰佩罗的老头，因为没有孩子，所以用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶，取名叫皮诺曹。仙女告诉皮诺曹不要撒谎，可他不听，最后鼻子变得好长，他不再说谎后才变回来。他答应仙女好好学习，可又和他的同学——一个外号叫“小灯芯”的坏学生去了玩儿国。可他不知怎么变成了一头驴，被卖到了马戏团。

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