实验3--PL-SQL
摘要:实验3PL/SQL1．实验目的与要求（1）熟悉T-SQL的流程控制语句、游标的使用（2）掌握创建、执行、修改及删除存储过程的方法2．实验内容（1）使用T-SQL的流程控制语句、游标，完成对数据的处理编写程序完成以下功能，在查询分析器中执行程序，并记录结果。1）在score表中求某班学生某门课程的最高分和最低分的学生信息，包括学号、姓名、课程名、成绩四个字段。2）查询某班的学生信息，要求列出的字段为：班级、本班内的学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌。3）在student表中先插入三条新记录，其中的Pollity字段的值为NULL，要求对记录进行查询时，对应的NULL值在显示时显示为“群众”。4）根据score表中考试成绩，查询某班学生某门课程的平均成绩，并根据平均成绩输出相应的提示信息。5）根据score表中考试成绩，查询某班学生的考试情况，并使用CASE将课程号替换为课程名称。6）根据t_score表中考试成绩，查询某班学生的考试情况，并根据考试分数输出考试等级。（2）存储过程的创建与调用a.按要求完成以下功能，并记录结果。1）创建一个存储过程stu_scoreinfo，完成的功能是在表student、表course和表score中查询以下字段：班级、学号、姓名、性别、课程名称、考试分数。2）创建一个带有参数的存储过程stu_info，该存储过程根据传入的学生编号，在student中查询此学生的信息。3）创建一个带有参数的存储过程stu_age，该存储过程根据传入的学生编号，在student中计算此学生的年龄，并根据程序执行结果返回不同的值，程序执行成
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