5、印印画画教案

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摘要:小学美术课时教学计划●课题：总第65、印印画画课时●共1课时●教学目标：1.引导学生学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能，培养学生对拓印的学习兴趣。2.引导学生探索发现树叶的形、色、纹之美，巧妙利用树叶组合成各种图形创造表现，进一步理解造型表现的多样性。3.培养学生热爱大自然的情感。●教学重点：体验树叶正反面拓印、组合及添画的乐趣。●教学难点：树叶的组合变化、联想，颜色的涂抹变化。●教学具准备及辅助活动：（学生）32开大小的白纸、彩纸、水彩或水粉颜料、收集的树叶（教师）水粉颜料、各种树叶、范画●教学过程课堂修改一．情景导入：春天来了，万物复苏，大自然到处呈现生机勃勃的景象，森林里的树木上也长出了许多漂亮的叶子，每片树叶都洋溢着生命的活力，今天他们集中在一起比一比谁最吸引人。来，我们一起去看看吧！仔细看看，哪片树叶最吸引你，为什么？这些树叶的外形像什么？二．作用：它们的样子这么多可爱，这么的丰富，作用也很大呢。你们能说说树叶有什么作用吗？1.给大自然增添了色彩与美丽。2.叶子可以进行光合作用，分解氧气。（是呀，我们要爱护花草树木，多种植物，搞好绿化，让我们的生活变得更加舒适）3.衬托花儿4.书签。它对我们的学习很有帮助。5.标本。可以用作欣赏，摆设6.树叶贴画，它是一种绘画的形式。同学们，你们都说的很棒，今天我们还要来学习树叶的另一种绘画形式。你们知道这幅画是如何利用树叶画出来的吗？这种绘画方式叫拓印。今天我们就利用树叶来印印画画。（出示课题）[设计意图：在课前布置学生进行引导，安全采集落叶；说说叶子的作用，培养爱护树木的情感；能辨别树叶的形，增强直观感

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