电动车窗故障诊断

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摘要:淮安生物工程高等职业学校课程单元教学设计—年班级课题名称第学期月序号：日星期时数第节初、重复课电动车窗故障诊断知识目标：学习目标设进一步掌握电动车窗的工作原理。定（能力或技能力（技能）目标：能目标，知识掌握电动车窗的故障诊断方法。目标，态度与态度与情感目标：情感目标）培养学生分析问题和解决问题的能力。学习任务描述任务一：电动车窗故障诊断教学情境创设由课件引入新课内容教学资源准备教案、多媒体课件、教材、视频类型教学反思教主要步骤学过教学内容程设教学方法计教学手段学生活动告知（教教学目标：学内容、1.掌握电动车窗的故障诊断方法。目的）2.进一步掌握电动车窗的工作原理。讲授课件听讲思考课件视频听讲操作任务一：电动车窗的故障诊断引入（任务）1、电动车窗总开关的检修（1）从驾驶员侧装饰板上拆下电动车讲授窗主控开关，查找维修手册主控开关连引导任务接器的端子图。（2）用万用表的欧姆档检查总开关在驱动车窗处于上升、下降和关闭状态时各个端子的导通情况。若测得结果与手册不相符，说明车窗主开关损坏，要进行更换。2、电动车窗闭锁开关检查按车窗控制开关中的“LOCK”和“UNLOCK”开关，当开关位于LOCK位置时，端子之间断路；当开关位于UNLOCK位置时，端子之间导通。3、电动车窗继电器的检修（1）静态检查将万用表置于R×1档，测量端子85和端子86之间应为导通，若不导通说明线圈烧坏。测量端子30和端子87应为断路，若导通说明开关触点烧结或常闭，应进行更换。（2）工作状况检查用蓄电池的正负极分别接端子85和86，然后用万用表测量端子30和87应导通。否则应更换。4、电动车

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