docx文档 《看见》中的看见——读柴静的《看见》有感

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
16 页 1235 浏览 9 收藏 4.9分

摘要:《看见》中的看见——读柴静的《看见》有感篇一:《看见》柴静读后感看见世界,看见自己——读《看见》有感五月,又到了燥热的季节,如同这个燥热的时代。这个时代盛产“名人”,特别是那些和媒体沾边的。我们每天听到的是他们 嘈杂的声音,看到的是他们带给我们的缭乱的世界。真真假假、是是非非,倦了,似乎已丧失了去甄别的能力,只能伤感于一次次内心身腹的“痉挛”和“错愕”。也许是我太悲观,但是我们不勉看到这样的现实,这个时代应经宣判了“本真”的逝去,哪怕是“喧闹”的寂静,都那么的稀有??最初拿起《看见》这本书,本以为这又是哗众取宠的“闹市”中的一卒——不外乎是记录一个记者在十年以来的采访,或是一本荣誉自传,等待的又一次“名利双收”。但出乎我意料的是,她在这本书里写下的是,满满的自己的成长,满满的自己的错误和失败、满满的自己的内省和反思。正如她声嘶力竭的呐喊出我内心的渴望——“渴望呆在最寂静的角落里,渴望被最热烈的声音包围。” 是的,柴静也看到了这个“本真”逝去的时代,她身临其中。读了她的书,那些文字仿佛在我的体内流淌,从心腹深处的石坝上逐渐漫溢。坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,最后土崩瓦解。正如柴静坦诚的语言,这个纷扰的世界,不是我们看不见,我看得到,是因为“我只选择了留给我强烈生命印象的人”,“我来做新闻,我关心的是新闻中的人”。“人是一样的,对幸福的愿望一样,对自身完整的需要一样,只是她生在这儿,这么活着,我来到那儿,那么活着,都是偶然。万物流变,千百万年,谁都是一小粒,嵌在秩序当中”,“采访是什么?采访是生命间的往来,认识自己越深,认识他人越深,反之亦然。”其

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-06-28 09:59:52上传分享
你可能在找
  • 最好的写作素材来源于这个社会,生活中许多的矛盾是由于彼此之间的不了解。小心翼翼的试探,将裹在外面的保护色一层层的剥离,下面是小编为大家带来的读柴静的看见心得体会范文,希望大家能够喜欢! 读柴静的看见心得体会范文1大概是年初的时候,我在优酷上闲逛,无意中点到了一个演讲视频,《看见》的新书发布会。那是第一次知道柴静。现在回想起当时,几乎是一开始就被柴静吸引。 全篇看完只剩下对她的赞美。她的演讲还是那么清晰有力,情绪表达还是那么自然。看起来她演讲的一个停顿,一个情感表达都是那么舒服,好像本来就应该在这里发生。我甚至特意看了三遍。
    5.0 分 5 页 | 22.50 KB
  • 我的努力,他看见了周围一片漆黑,我摸不着方向,就用脑袋拼命往外挤。因为母亲告诉过我,只要努力,就能看到外面的世界。努力是什么?努力就是要尽自己最大的力量去做! 我已经伤痕累累,周围的石子扎得生疼,但我还是拼了命地往外挤,我一定要离开这个可怕的地方,我要出去!眼前终于有了一丝光亮! 1 一阵风吹来,我瑟瑟发抖,正想乞求风快点停下来,却马上听到风带来的远方的兄弟姐妹们“簌簌——沙沙”的低语声,他们正在把母亲的话重复:努力吧,努力!我摇摇晃晃地挺在风里,软软的身体几乎要被折断。
    3.0 分 4 页 | 16.52 KB
  • 断舍离:扔掉看得见的东西,改变看不见的世界生活中,每个人对于物质和精神都会存有无穷无尽的欲望,这是客观存在的人性弱点,“断舍离”正是克服欲望、升华人生的一剂良药。 抓住应该抓住的,舍弃应该舍弃的,把有限的生命集中到有价值的事情上来,这就是断舍离的精神实质通常你丢掉的是垃圾,得到的却是人生。什么是断舍离呢? 从禅修中得到启发,日本杂物管理咨询师山下英子,在自己的书中推出一个概念叫“断舍离”,主张人们断绝不需要的东西,舍弃多余的废物,脱离对物品的迷恋。
    3.0 分 2 页 | 26.50 KB
  • 看不见的班长读后感自从读了商晓娜这个深受小作者们喜爱的实力派儿童文学作家写的这本《看不见的班长》之后,里面的故事情节就像电影回放一样,一直在我的脑中呈现……这本书中的主人公是孔东东,如果你看过《拇指班长 》这套书中的其它书,你就会知道能让人长大的“酵母汤”,让人变成拇指大的“珍珠奶茶”,你就会认识想当女侠的孔西西……而让我印象最深的还是这本书—《看不见的班长》。 1/5——来源网络整理,仅供学习参考 这次,孔东东的妈妈买了一瓶“面部保温喷雾水”,而这是一瓶神奇的“面部保温喷雾水”,可以让东西看不见,对人喷后,人就可以变成隐形人啦!
    3.0 分 5 页 | 13.50 KB
  • 看不见的光 看不见的光•太阳光谱——彩色光带,分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光。 •看不见的光红外线:在红光之外紫外线:在紫光之外 红外线•一切物体(温度高于绝对温度)都在不停的辐射和接收红外线,温度越高,辐射出的红外线越多。 •红外线特性:(1)热作用很强;(2)穿透云雾的能力很强•红外线的应用举例:(1)红外线烤箱;红外线暖灯;红外防盗(2)利用红外线烘干喷漆;红外线理疗(3)红外线遥感;红外摄影;红外制导(4)红外线遥控
    4.8 分 9 页 | 197.05 KB
  • 纪录片《见证》2020年4月18日湖北卫视特别播映创世界上展示最多张医护人员摘下口罩肖像照的纪录片中国世界第一认证世界纪录。那你知道2020观看《见证》心得有感需要怎么写吗? 下面是小编为大家收集的关于2020观看《见证》心得有感600字范文5篇精选大全。希望可以帮助大家。 2020观看《见证》心得有感12020年的庚子春节,荆楚大疫,感染了数万人,掩盖了新桃符的浓浓年味,蚕食了春日里的生机盎然。万众一心迎挑战,众志成城抗疫晴。
    3.0 分 4 页 | 20.00 KB
  • 我看见朗诵音频.wma——阻击疫情,共克时艰我看见2020年的春节是那样的寂静空的街道空的乡村空的城市还未冷却的祝福声转瞬带着惊恐我看见一个恶魔张开大嘴它吞噬着无辜者的生命它把瘟疫恣意蔓延它把新春的红色海洋变成了白色战场疫情就是命令防控就是责任带着必胜的誓言守着坚定的初心 我看见无数的战士走进了这个没有硝烟的战场我看见白衣天使逆行的身影他们在宣誓书上郑重地写下自己的姓名义无反顾的转身之后他们发出岂曰无衣,与子同袍的怒吼与死神抢夺着每一个生命我看见共产党员率先迎难的身影他们深入一线靠前指挥他们的身影 ,他们的声音凝聚着战胜疫情的强大力量我看见公安疾控市场监管社区干部志愿者的身影他们挺身而出勇于担当他们攻坚克难联防联控 构筑起一道道群防群治的严密防线我还看见交通警察环卫工人快递员收银员清洁工的身影他们坚守岗位默默奉献他们风雨同沐心手相牵为保障城市的正常运转发挥着平常而不平凡的力量我还看见无数的救援物资救灾善款在不断汇聚大灾面前暖流涌动一颗颗爱心熔铸起的磅礴力量必将成为前线战士披荆斩棘的坚定信心我是一名中学生亦是一名普通的社会成员拿起手中的笔在安全区默默注视着他们观看一个个触目惊心的数字我虽无
    3.0 分 4 页 | 2.93 MB
  • 广州立功科技股份有限公司《走进色彩》—让机器感知肉眼看不见的“彩色”世界摘要:我们知道人眼能感知400~760nm波长段的光,所以能看到缤纷多彩的世界。那你知道如何感知760nm以外的光吗? 感知到这未知的色彩又有什么用处?欢迎来到《走进色彩》第二期。 一、肉眼看不见的“颜色”众所周知,我们的肉眼可以看见“颜色”,是因为人类视网膜上的视锥细胞对红色(Long长波)、绿色(Medium中波)、蓝色(Short短波)敏感,详细介绍请看官移步上一期《走进色彩
    4.9 分 2 页 | 489.71 KB
  • 中央巡视组提出的整改意见有哪些看点? 根据巡视发现的问题,各巡视组对被巡视地区提出了具有针对性的整改意见。进一步增强“四个意识”,坚决做到“两个维护”巡视是政治巡视。 各巡视组反馈时提出的整改意见中,首要的就是不断强化“四个意识”,坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。
    3.0 分 8 页 | 19.11 KB
  • 第18课我看见了我的骨头 •【自学指导】•1.通过反复阅读课文,领悟文章所阐述的道理,体会用正反事例进行说理的好处。•2.明确作者叙述的事例在文章中的作用,学习摆事实讲道理的写作方法。 •3.激发学习科学文化知识的热情。 •【重点难点】•1.重点:理清文章的结构,领悟文章阐述的道理,把握作者的写作意图。•2.难点:用事实说理的写作方法,理解围绕中心处理材料,详略得当。 •【课文提示】•1.这是一篇典型的议论文。然而有别于常见的议论文。它先用大量的笔墨讲述伦琴发现光的经过,引出一个道理。不要把它作为议论文学习,而应该从分析文章的结构入手,自然而然地引出作者的看法。
    3.0 分 15 页 | 176.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档