伸出爱的手-走进残疾人教案

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摘要:一、教学目标：1、通过换位体验、表演创境、资料搜集、生活体验等活动，使学生体会到残疾人在生活上有很多困难。知道残疾人也需要人们的关心和帮助。2、体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们所付出的努力，并由此产生对残疾人的尊重、理解、关爱。3、懂得怎样去关心和帮助残疾人。了解社会对残疾人的关怀和相关政策，体会人与人之间的相互关爱、理解。二、教学重、难点：重点：体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们为克服困难所付出的努力。难点：感悟残疾人身残志坚的精神，转变思想态度，并激励自己有积极向上的生活态度。三、教学准备：1、布置学生收集残疾人身残志坚的典型事迹。2、布置学生了解社会关心爱护残疾人的具体事例。3、教师准备千手观音视频，肢残人日常生活的视频，多媒体课件。四、教学过程：一、情趣导入。师：同学们，今天我带来了一个短片，想与你们共同分享！（播放千手观音的录象）同学们，这个节目精彩不精彩？你们知道这段舞蹈背后的故事吗？老师特别喜欢这个节目，有两个原因，一个是这个节目表演的特别出色，另一个是表演这些节目的人一也特别出色，知道她们是些什么人吗？他们是一些聋哑演员。而完全听不到音乐的他们却用优美的舞姿征服了所有中国人同时也受到了全世界的好评。生活中你还见到或知道有哪些残疾人？（课件出示各种残疾人）盲人：她们习惯于在漫漫长夜里摸索，却永远看不到天亮时的那一抹曙光；聋哑；她们在悄无声息的世界里生活，所有欢声笑语对他们来说都是苍白无力的；肢残：她们靠着轮椅，拐杖来延展自己的人生，这不屈的人生之路何其漫长啊！智障：谁不希望自己是个正常的的人，命运对她们太不公平了！老师查阅了资

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