doc文档 专业教师到一线实践系列表实践进修申请表实践进修日志实践进修考核表

公文写作 > 公务员类 > 国家公务员 > 文档预览
5 页 819 浏览 14 收藏 4.7分

摘要:附表1:xxxxxxxxxxx学院专业教师到生产一线实践进修申请表所属系申请人(业务关职称系)专业职务企业行企业行业业名称联系人2实践时间联系号码实践形式内容教研室意见(签名)年月日系意见分管院(签名)年月日长意见(签名)年月日备注附表2:xxxxxxxxxxx学院专业教师到生产一线实践进修日志教师姓名实践主要内容所属系(业务关系)专业 实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容 实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容实践主要内容附表3:xxxxxxxxxxx学院专业教师到生产一线实践进修考核表姓名完成年时间个人总结月日 一、顶岗实习目的随着我院“S-ESE”人才培养模式改革的深入,使教师业务水平进一步向纵深发展,为提高教师的教学能力,借鉴、吸收生产一线的经验方法,改进现有教学模式、教学方法,我有幸参加了由经济管理系组织利用暑假时间开展的广告设计和广告业务顶岗实践学习。二、学习情况安顺金鼎广告策划公司拥有一流的设计团队,先进的管理模式,不断创新和成功的商业运做使其在安顺地区享有的很高的知名度。此次顶岗实习的主要收获是运用设计软件水平的提高。首先是photoshop的使用有了长足的进步以前一知半解、支离破碎的软件运用知识被很好的连贯起来,能独立做出一些设计特效;其次是业务能力有所提高,具体体会是在与客户沟通时能把握关键营销点和宣传点,满足客户需求。总之,此次暑期实习,我不仅提高了自己的广告设计水平和广告业务水平,更增长了综合素质,了解到生产一线的广告发展情况,这对改进教学理念和方法

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2022-07-28 23:16:10上传分享
你可能在找
  • 医师进修申请表进修科目学习期限姓名选送单位邮政编码 年月日姓名文化程度性别年龄民族政治面貌参加工作时间健康状况何时何校毕业起止年月学校名称主要学历起止年月主要经历现有业务技工作单位名称职务 术水平进修科目与要求本人政治表现外语水平选送单位意见 (盖章)接受单年月日 位意见(盖章)年月日
    4.8 分 4 页 | 29.50 KB
  • 江苏大学课程免听申请表(此联学院存档)学院:班级:学号:姓名:课程名称:任课教师:申请免听时间第-周,星期,第节。冲突课程:第-周,星期,第节。 冲突课程:学院审批:申请理由(签章)年月日年月日江苏大学课程免听申请表(此联交任课教师)学院:班级:学号:姓名:课程名称:任课教师:申请免听时间第-周,星期,第节。冲突课程:第-周,星期,第节。 冲突课程:学院审批:申请理由(签章)注:对已选修课程,下列两种情况下可申请免听:(一)累计平均绩点在3.0及以上可申请免听课堂理论教学,其中政治理论课、体育课和实践性环节不得免听。
    3.0 分 1 页 | 40.50 KB
  • 教学进程计划表授课总学时课程编号课程名称通识教育课小计学科基础课小计时总理学论实践考核实验学分考试学期考一二三四五六七八查备注 授课总学时课程编号课程名称专业必修课小计专业选修课小计公共选修课总计时总理实学论践考核实验学分考试学期考一二三四五六七八查备注
    3.0 分 2 页 | 181.50 KB
  • 附件:乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”项目进修医师管理办法(试行)为加强对乡镇卫生院医生到县医院“务实进修”项目进修医师的管理,规范人员招收、带教、临床实践和考核等工作,确保进修培训质量,特制订本管理办法 一、进修医师的条件1、热爱本职工作,医德医风好,积极要求上进,善于学习钻研,专业素质和工作能力较强。2、具有大专及以上学历、主治及以上卫生专业技术资格,年龄不超过40岁。 3、具有执业医师资格,无医疗事故记录。从事本专业工作3年及以上。4、进修医师选送单位必须是乡镇卫生院。
    4.6 分 5 页 | 21.00 KB
  • 目录1.申请列为授予学士学位的专业简况表..................................................错误!未定义书签。 附表一:已开出公共必修课程统计表............................................错误!未定义书签。 附表三:已开出专业基础课程统计表............................................错误!未定义书签。
    4.7 分 24 页 | 273.48 KB
  • 学习“河北省2019年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法”心得通过认真阅读“河北省2019年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法”,我知道了本年度培训从网络研修、实践作业、参加班级研修活动三个维度进行考核 注意事项有:第一:“网络研修”成绩合格得50分、不合格得0分;“实践作业”成绩优秀得30分、合格得20分,不合格得0分;参加“班级研修活动”得10分,一次未参加得0分。 合格标准:最终成绩≥80分,且必须至少参加一次班级研修活动。最终成绩=网络研修成绩+实践作业成绩+班级研修活动成绩+线下研修活动成绩。
    3.0 分 2 页 | 21.50 KB
  • 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。以下是小编整理的学校教师个人工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 学校教师个人工作计划1一、研修目标1、通过培训学习,提高自己的理论水平和修养;不断地更新教育观念,学习现代教育理念,掌握一些学科的前沿知识,不断地自我“充电”,做到与时俱进,力求达到专业化。 注重科研意识和科研能力的养成,边学习边实践边反思,努力做一名科研型教师。二、研修方式1、加强教育知识和理论学习,努力提升自身素养。
    5.0 分 8 页 | 70.50 KB
  • 山东省中医医术确有专长人员医师资格考核申报资料一览表姓名慈海教育身份证号码性别联系方式(手机)民族公众号“慈海教育”师承学习人员□申请人员类别(选择其中一项)多年实践人员□取得本省《乡村医生执业证书》的中医药一技之长人员 □在本省已经取得《传统医学师承出师证》的人员□在本省已经取得《传统医学医术确有专长证书》的人员□长期临床实践所在的县(市、区)使用的中医药技术方法申报治疗疾病名称工作单位或住址申请人员按其类别提交相应材料 《山东省中医医术确有专长人员医师资格考核申报资料一览表》□2.国家中医药管理局《中医医术确有专长人员(师承学习人员)医师资格考核申请表》□3.本人有效身份证明□4.推荐医师的医师资格证书、医师执业证书原件及复印件
    4.9 分 5 页 | 191.16 KB
  • 心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。 以下是小编整理的教师实习心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。教师实习心得体会1转眼间两个月的实习生活也结束了。 想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。
    4.9 分 12 页 | 172.50 KB
  • “三下乡”社会实践报告活动报告“三下乡”社会实践报告活动报告为响应校团委发出的暑期文化、科技、卫生三下乡的号召,引导大学生了解国情,深入社会实践,进一步加强大学生理论知识和实践知识的结合,在我院各级领导的重视和支持下 ,我们石大机电学院家电维修社团一行11人扛着三下乡服务的旗帜,于7月23日前往石河子市20、21、22、23、29社区进行了为期10天的家电义务维修活动。 这次我团参加了2007年三下乡社会实践活动,作为团长,我倍感荣 幸,我决心要把自己所学到的东西贡献给社会,同时也为了使自己的专业知识学习与实践能力相结合,提高自身素质,增长才干,为构建和谐社会校园贡献自己的一份力量
    3.0 分 7 页 | 21.89 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档