docx文档 剪刀的谜语大全

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
6 页 1713 浏览 16 收藏 5.0分

摘要:关于剪刀的谜语大全(共55条)谜语介绍:谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间,历经数千年的演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。2008年6月7日,谜语经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。下面与大家分享关于剪刀的谜语,希望大家喜欢!1.类似尖嘴大乌鸦,专食布缎与绸纱--剪刀。(剪刀的两边就像是乌鸦嘴巴的放大版,经常用来裁剪衣物补料)2.一个小黑狗,走一步,咬一口--剪刀。3.铁嘴小娃娃,功夫顶呱呱--剪刀。(剪刀(jiǎndāo)是切割布、纸、钢板、绳、圆钢等片状或线状物体的双刃工具,两刃交错,可以开合。)4.两个小铁人,长着铁嘴唇--剪刀。(剪刀是切割布、纸、钢板、绳、圆钢等片状或线状物体的双刃工具,两刃交错,可以开合。)5.前不出力,后也不出力--剪刀。(“不出力”是“刀”字,“前 不出力”是“前”字加“刀”字,“后不出力”是后面扣个“刀”字。)6.什么东西不怕布,只怕石头?--剪刀。7.铁嘴铁身体,专门搞分裂,闭口时平安无事,一张嘴东西分离。--剪刀。(剪刀是切割布、纸、钢板、绳、圆钢等片状或线状物体的双刃工具,两刃交错,可以开合。)8.铁嘴小娃娃,功夫顶呱呱,张嘴吃起布,布上大步跨。--剪刀。(据考古资料记载的,古埃及人早在公元前3世纪就已经开始使用青铜铸造剪刀了。)9.兄弟两弯腰,个子一样高,一旦舞大刀,哥俩互相咬。--剪刀。10.尖来尖如箭,快来快如刀,腰里插根销,尾巴长来攀着腰。-剪刀。(剪刀是切割布、纸、钢板、绳、圆钢等片状或线状物体的双刃工具,两刃交错,可

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2022-07-21 23:09:37上传分享
你可能在找
  • 幼儿园大班美术《学剪青蛙》教案模板范文.docx教学目的:1、知道剪纸是一种民间艺术。并进一步掌握剪纸的基本技能,培养幼儿对民间美术的兴趣。 2、重点掌握青蛙的折剪方法.提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能,促进幼儿思维与动作协调发展。3、在动手剪纸的活动中,对青蛙有进一步的了解和认识。教学准备:范例、剪刀、浆糊、蜡光纸、录音机和故事带。 教学过程:一、猜谜游戏1、小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?(喜欢)老师说一个谜语大家猜一猜是什么小动物?请听:"水边有个歌唱家,一天到晚呱呱呱,身上披着绿大衣,伸出舌头把虫抓。"(青蛙)对了。
    4.8 分 2 页 | 13.05 KB
  • 幼儿园中班美术《剪狮子》教案模板范文.docx活动目标:1、用剪刀剪直线与弧线,能运用剪贴表现狮子的面部特征。2、愿意大胆动手,在活动中感受自己动手的快乐。 活动准备:物质准备:多媒体课件一份、剪刀、胶水、彩纸、纸盘若干。知识准备:幼儿已有剪直线和圆形弧线的相关经验。活动过程:一、谜语导入,激发兴趣。师:胡子蓬蓬松,样子真威风,张嘴一声吼,百兽全发抖? 师:狮子是什么样子的?(眼睛圆圆的、鼻子长长的……有一圈漂亮的鬃毛)师:今天我们会用到的材料有剪刀、胶水、彩纸、眼睛卡纸还有爸爸妈妈帮助我们一起收集的盘子宝宝。
    4.9 分 2 页 | 13.00 KB
  • 剪刀峰时间:2018-09-2110:08:32|作者:郑乔允你们知道移步换景的剪刀峰吗?它可有七种风景呢!一到景区门口,我就被眼前的景象吸引住了。“你们看!那里有一只鳄鱼。”咦,这种地方哪来的鳄鱼? 我顺着导游的手望去,看见了一座山峰。果然,那座山峰就像一只两脚挺起的朝天鳄鱼。再仔细看,那只鳄鱼好似发现了空中的一只大雁,正扬头攀爬,打算大吃一顿。走着走着,导游突然喊:“剪刀,剪刀!”剪刀? 地上又没有剪刀,干嘛这么大惊小怪?我看来看去,才发现刚才那座山峰,似乎又变了模样,真的就像是一把剪刀了。导游说,还有的吃货说这座山峰就是螃蟹的钳子呢,我们大家都笑了。
    4.8 分 1 页 | 14.84 KB
  • 猜谜语绿衣汉,街上站,光吃纸,不吃饭。(猜一物)邮筒 猜谜语半空中,一只碗,下雨下不满。(猜一物)鸟巢 猜谜语千根线,万根线,落到水里就不见。(猜自然物)雨 猜谜语有风不动无风动,不动无风动有风。
    3.0 分 55 页 | 6.93 MB
  • 霉雨时节猜一个字,霉雨时节打一字字谜谜语:霉雨时节(打一个字)谜底是:每其他谜语1、谜面:“风里来,雨里去,一年到头奔前程。” (猜一字)谜底是:“谜”3、谜面:“天旱”(猜一字)谜底是:“沙”4、谜面:“目字加两点,别做贝字猜”(猜一字)谜底是:“贺”5、谜面:“有刀能功”(猜一字)谜底是:“害”2————来源网络整理,仅供供参考 6、谜面:“看上去有两头牛,其实一头也没有”提示:猜一字谜底是:“年”7、谜面:“格外大方”(猜一字)谜底是:“回”8、谜面:“远树两排雪后挺”(猜一字)谜底是:“彗”9、谜面:“掐头去尾拿中间”(猜一字
    4.7 分 5 页 | 16.42 KB
  • 人民教育出版社三年级语文下册精彩片段《剃头大师》(部编三年级下册最新整理)分析“我”给小沙剪头的过程。师:“我”是怎样给小沙剃头的? 生:“我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。” 师:这句话中表示动作的词语有哪些?从这些词语,你体会到什么?生:“围上、摆出、剪下”等。 生:从一开始这几个动作,感到“我”挺像一位“剃头大师”的。师:但是,接下来发生了什么?生:我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那剃头老师傅还熟练。
    3.0 分 4 页 | 14.07 KB
  • 2019部编三年级下册2.燕子(教案)2燕子教学目标:1、正确读写本课的13个生字,正确认读“伶俐、横掠、倦了、闲散”等词语。强调多音字散和杆。2、有感情地朗读课文,背诵课文的3—5自然段。 3、学习按一定顺序抓住特点的观察方法,培养学生抓住特点描写事物的能力,积累好词佳句。 4、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然的思想感情,增强学生保护生态环境的意识。教学重点:1、着重体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。
    3.0 分 6 页 | 19.65 KB
  • 剪刀、锤子、布剪刀、锤子、布1路上黎明小布在操场上跑步。小布在床上辗转反侧。旁白:我总是在做同一个梦,梦中总在追一道近在咫尺的彩虹。我拼命地追啊追啊,可总是追不上。 当我筋疲力尽地倒下去时,我发现彩虹消失在我出发的地方。旁白:剪刀叫小布的声音:小布、小布……2、宿舍(小布、剪刀)小布吓醒,睁开眼睛。发现剪刀正坐在小布的床前焦急地看着自己。剪刀:懒猫,该去跑步了。 3、操场黎明剪刀和小布在操场上并肩跑步。4、教室(老师,学生,剪刀、锤子、布)锤子边望向小布边画图。锤子换了几种姿势,却老被剪刀挡着。
    4.8 分 6 页 | 15.51 KB
  • 为使大家更多地了解中华民族传统节日的文化,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化,也为了使大家在活动中感受到中华民族的优良传统,在中秋节来临之际,各地会开展活动,下面是小编为大家整理的关于2022中秋节活动总结大全 2022中秋节活动总结大全篇1中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。 9月22日下午,沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有好处的中秋节。
    4.6 分 5 页 | 21.50 KB
  • 大班科学教案《猫头鹰》【设计思路】学习活动书上有个站点——“什么时候睡觉”,而猫头鹰是睡觉方式具有典型性的动物。 而“怎么睡”又从猫头鹰的有趣的睡姿引发幼儿对于动物界各种动物的睡觉方式的关注并提炼相关经验,这样对幼儿来说更有价值。通过活动进一步激发幼儿对动物探索的兴趣以及保护动物的意识。 本次活动共分为三大环节:在第一环节中猜谜中引导幼儿了解猫头鹰的外形特征和生活习性;在第二环节中的看看说说形式中引导幼儿对各种动物的睡觉秘密的探索,激发对动物的兴趣;在第三环节中的动手操作中再次强化猫头鹰的特性的了解
    4.7 分 5 页 | 16.44 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档