18.集体备课将相和

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摘要:集体备课教案时间主备人辅备人执教人马丽艳马丽艳课件制作马丽艳王文.史丽.陈丽萍.贺俊梅.刘岚.乔淑玲教学内容18.将相和教学目标1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2.在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系3.认读“璧、蔺”等生字，会写“赵、拒”等生字。重点了解“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容。难点感受人物形象，把握3个故事之间的联系。教学过程一、揭题质疑1.出示课题。理解：“和”的意思。2.质疑激趣。看到课题，请同学们思考。二、初读感知1.带着问题自读课文。2.简单介绍历史背景。3.快速浏览全文，同时想想，这篇文章讲了几个小故事？用自己的话简单概括一下。三、理清层次1.这三件事情分别用了哪几个自然段来叙述的？2.小组交流，合作分析课文。全文共分几段，写出段意。第一段（1～10）自然段，蔺相如机智勇敢，保护国宝，立大功。第二段（11～15）自然段，蔺相如在渑池会上，不畏强暴，维护国威，又立新功。第三段（16～18）自然段，写廉颇负荆请罪，将相和好。四、深入研读1.你觉得廉颇和蔺相如由和转向不和的原因是什么？课文中哪里开始写到了不和。补充建议（1）请同学们自由读一读，从廉颇的话中能读懂些什么？（2）指导有感情地朗读。2.这样下去，廉颇和蔺相如迟早有一天会闹僵，到那时，赵国可能不能使国变成强国了。你现在的任务是劝服正在气头上的，什么也听不进去的廉颇。看看蔺相如是不是真的靠一张嘴，没什么能耐？3.出示学习提示：（1）学习任务：一边读一边感悟，蔺相

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将相和教案31614

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