聪明的小白教案

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摘要:河西堡幼儿园展示课教学设计《聪明的小白》教学设计授课班级：小二班授课时间：2013年10月9日授课教师：杜文会活动内容：故事：《聪明的小白》活动目标：1、喜欢倾听故事《聪明的小白》，理解故事内容，了解外出时保护自己的方法。2、学说故事中小白对狐狸和狼说的话。3、知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走，遇到危险时寻求帮助。活动准备：1、手偶：小白兔、兔妈妈、狐狸、狼。2、故事图片。活动过程：（一）开始部分1、猜谜语导入。（1）师：孩子们，今天我们猜一个小动物的谜语，看看谁听得最认真、猜的最快好吗？（2）猜谜语：红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜和青菜，走起路来蹦蹦跳。2、出示小白兔手偶，调动幼儿兴趣。师：谁猜出来了？（小白兔）你们喜欢小白兔吗？老师把小白兔请到了咱们班（出示手偶），我们快来和它打个招呼吧。（引导幼儿向小白兔问好）这只兔子叫小白，它给大家带来了一个有趣的故事，你们想听吗？（二）基本部分1、利用手偶完整讲述故事。（1）提出要求：小朋友们要认真听故事，边听边想：故事的名字是什么？故事里都有谁？小白兔遇到了什么事？（2）教师利用小白兔、兔妈妈、狐狸、狼等手偶讲述故事。（3）说一说：故事的名字是什么？故事里都有谁？小白兔遇到了什么事？2、出示图片分段讲述故事。（1）出示图片一、教师讲述第一段：提问：小白和妈妈出去采蘑菇的时候看见了什么？它想什么了？它是怎样做的？讨论：如果你是小白，看见小蜜蜂你会怎么做？为什么？（2）出示图片二，教师讲述第二段和第三段：提问：小白遇到了谁？狐狸是怎样说的？小白是怎样做的？为什么？狐狸见到小白不

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