小骆驼教学教案

教育专区 > 幼儿教育 > 唐诗宋词 > 文档预览

4 页 750 浏览 1 收藏 4.8分

摘要:15、我应该感到自豪才对题解；“我应该感到自豪才对”这一标题是作者从作品中提取出来的小骆驼的分明感受，可从以下几个方面理解：“自豪”是什么意思？“应该”是什么意思？怎样理解“应该感到自豪才对”呢？写作特色：这篇童话故事除了童趣横生、扣人心弦之外，还有一个显著的写作特色：它的情节展开与小骆驼的感情变化交织描写，相得益彰，更加耐人寻味。教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地讲述这个故事。2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、凭借对课文内容的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处，树立正确地审美观点。教学重难点：通过朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处，树立正确地审美观点。第二课时壱、引导品悟小骆驼的感情变化。1、引导读议第一自然段。（1）、指名读第一自然段。（2）、说说读懂了什么？？①小骆驼挺爱美的，你瞧，它正在小溪边照“镜子”呢。②小红马以为自己长得美，就瞧不起小骆驼。你看他对小骆驼说话一点也不礼貌，竟“喷着响鼻”好像挺讨厌小骆驼似的。（3）、从哪些词语可以看出小红马看不起小骆驼？①喷着响鼻。②又大又厚。③两层眼毛。④肉疙瘩。⑤多难看呀！（4）、引导看图。图上画了谁和谁？它们站在哪里？③从小红马的动作、神态，你看出了什么？④重点观察小骆驼的驼蜂、眼毛、脚掌体会它们的特点。⑤从小骆驼的动作、神态，你觉得它会想些什么？（5）、朗读体会小骆驼的爱美，小红马的看不起，而且有些讨厌小骆驼的态度。（6）指名有感情地朗读第一自然段。2、读议第二自然段。（1）再次观察

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-06-27 23:35:36上传分享

下载原文档(18.50 KB)

你可能在找

11曾爱华《变化的量》导学案

洪水小学课题主备人学习内容六年级数学导学案变化的量曾爱华备课时间审核人2013年3月8复备人北师大版小学数学六年级下册P18内容：变化的量。导案（教师活学案（学生活动）二次复备动）阅读课本第18页，并完成其中的练教师布置课前作业课前习。自学初步尝试习过程汇报交流了解学情交流展示：1．Ｐ18第１题。指名让学生回答，（1）上表中哪些量在发生变化？教师点拨指导。（2）说一说小明10周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？（3）体重一直会随年龄的增长而变化吗？这说明了什么？2.Ｐ18第2题。

5.0 分 3 页 | 40.00 KB | 2022-08-17 23:07
《骆驼祥子》练习及答案

二、选择题１《骆驼祥子》中祥子的出身是（Ａ）。A农民B工人C医生D教师２《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车? （Ａ）A北平城B上海C南京D天津３《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼？（Ａ）A高妈B李太太C王太太D张太太７《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。（Ｃ）A夏太太B李太太C虎妞D张太太８《骆驼祥子》中祥子的精神世界是（Ａ）。

3.0 分 2 页 | 32.00 KB | 2020-01-24 12:25
部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读(含参考答案)

部编七年级下册语文期末提优专题复习之名著阅读（含参考答案）名著阅读一、《骆驼祥子》(35分)1.《骆驼祥子》小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。 (2分)是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子关系密切的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、2.敢作敢为的和善良正直、命运凄惨、令人同情的3.在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是算独自一个人混好，比登天还难 (1.5分)4.老舍的《骆驼祥子》中，那个心地善良、为人要强，经历不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法，常常开导祥子，教祥子学会放账，令祥子敬佩的人是(A.小福子B.高妈)(2分)C.虎妞5.下面是这位同学做的文段批注

3.0 分 10 页 | 186.50 KB | 2020-03-18 14:38
名著导读《骆驼祥子》必考知识点最全整理

WORD格式名著导读|《骆驼祥子》必考知识点最全整理《骆驼祥子》旧北京人力车夫的辛酸故事《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。现代著名作家学作品，如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》等。,老舍一生创作了许多脍炙人口的文《骆驼样子》是老舍的代表作，他出生于北京城一个贫民家庭，在北京底层市民的生活环境中长大。 1924年，老舍赴英国相田任汉语教师，一直工作到1929年。在那里，他阅读了大量西欧文学名著，并开始了小说创作。

3.0 分 8 页 | 42.00 KB | 2020-01-25 13:18
有关骆驼王子的300字优秀读后感

有关骆驼王子的300字优秀读后感这个老骆驼在我看来就是一枚闪闪发光的金子。因为在最困难的时候它自己不吃不喝也要让小骆驼们吃饱。之所以只有真金才能发出它耀眼的光芒。所以我说老骆驼有一颗金子般的心。在这里他发现了两只雪豹追撵着一群野骆驼。沈石溪朝天打了一枪，把雪豹吓跑了。事后，他收养了这群野骆驼。它们中的小骆驼沈石溪叫它“骆驼王子”可是这里不可能有野骆驼啊! 是这样的，那几头野骆驼原本生活在一片美丽是森林，可是，火山爆发，他们只好逃跑了。它们领头的有一个首领，看见了一片草，它却让小骆驼们吃，就连一点水也想着小骆驼们。

3.0 分 4 页 | 17.13 KB | 2020-02-02 11:01
高中生读后感-应用文

高中生读后感篇一《骆驼祥子》是老舍的一篇小说，刚进入书店，就被老舍这个名字吸引住了。于是就选中了一本《骆驼祥子》初读《骆驼祥子》后就感觉祥子是一个命苦的人，他虽然有一颗想要赚很多钱的心，每次都计划着要怎样赚钱，然而命运就是要和他开玩笑，每次他快要实现赚钱的梦想时都会因为某些事情而破坏了他的计划，最终因为打仗而拾到了两匹骆驼，因此祥子的外号就叫骆驼了。

3.0 分 5 页 | 17.41 KB | 2020-02-04 10:54
骆驼祥子读书笔记400字左右-应用文

骆驼祥子读书笔记400字左右《骆驼祥子》真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务们的丑恶面目。那么下面是橙子收集整理的骆驼祥子读书笔记400字，一起来看骆驼祥子读书笔记400看吧。字作文《骆驼祥子》全书充满了北京地区的生活风光，不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好像能忍受一切问去，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒、辞职，对车厂主人刘四的报复心理，都可以说明这一点。

3.0 分 4 页 | 17.20 KB | 2020-01-27 01:56
《骆驼祥子》知识点及练习题与答案(最全)

《骆驼祥子》一、填空：1、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。 __________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是。（《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞）最钟爱的作品，讲述的是一个普通的2、《骆驼祥子》是作者的辛酸故事。 (老舍（人力车夫）旧北京人力车夫）3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他，祥子最大的梦想不过是。

3.0 分 9 页 | 50.50 KB | 2020-01-22 12:03
16课找骆驼

16＊找骆驼付燕朱仙庄镇三铺小学2014.1.5重难点•骆驼是商人的，老人并没有看到过那只骆驼，可是为什么老人却对那只骆驼的特征知道得这样清楚？刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。“刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。”

4.7 分 11 页 | 1.09 MB | 2021-03-02 20:04
2021骆驼祥子的个人读书心得感悟

读书报告也叫读后感，读书笔记，读书日记，是对读书感悟的记录和总结，有利于更好的学习吸收书上的知识经验。小编精选了一些关于读书报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。更多的骆驼祥子的读书心得请点击下方↓↓↓★《骆驼祥子》读书心得感悟及个人收获5篇★★骆驼祥子读书心得体会五篇★★读《骆驼祥子》心得感悟6篇★★骆驼祥子读书心得感悟★《骆驼祥子》读书报告1《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。

4.9 分 6 页 | 153.00 KB | 2021-07-15 04:37