大学生领袖气质
摘要:如何培养大学生领袖气质一、领袖气质的内涵1（一）领袖气质的定义1（二）领袖气质的基础2（三）领袖气质的要素2（四）领袖气质的类型3二、如何培养大学生领袖气质3（一）个人修养与大学生领袖气质的培养3（二）学生社团与大学生领袖气质的培养3三、台湾学生社团的其本情况3（一）台湾学生筹组社团通常有三个要素3（二）台湾社团的功能3（三）台湾社团的发展现状3一、领袖气质的内涵（一）领袖气质的定义在任何一个团体中，总有某一个人充当着核心的角色，他的言行能够被团体认可，并指引着团体的某一些决策和行动。我们可以把这种人所具备的人格魅力称为：“领袖气质”。领袖气质是未来对人才的要求，是在未来社会竞争中有实力获得成功的人的一种素质。一个组织、一个企业、一个单位需要具有领袖气质的人带领前进。培养学生领袖气质，就是培养有中国灵魂和有世界眼光的现代人具体素质之一；就是培养“秀外慧中、乐学笃行”具体提法，是“培养学生成为人格与身心发展兼优，知识与能力基础兼优，人文与科技素养兼优，个性得到健康发展”的人才和培养“进取向上的精神、追求卓越的习惯、坦对现实的自信、厚实的知识功底、极强的表现欲望、卓越的表现力、永远的激情”的一种概括和提升。领袖气质的培养不是人人都当领袖，而是一种气质，包括创业意识，组织才能，领导的艺术，具有包容性，和高度的团队责任意识，以及自我牺牲精神。（二）领袖气质的基础领袖气质以“自立精神，共生意识，科学态度，人文精神”作基础。自立精神是指学生在具备一定的知识结构、道德修养以及身心健康的前提下，自主、自理、自治、自信、自强的精神。共生意识是指学生具有与他人合作共事的意识
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