阿利的红斗篷
摘要:《阿利的红斗篷》教学设计活动目标:1、仔细观察画面,大胆表述,了解制作一件新斗篷的过程。2、懂得做成一件事情需要付出辛苦的劳动。活动准备:1、PPT课件2、操作图3、活动重难点:运用多种感官参与体验活动并感受制作斗篷的过程。活动过程:一、观察封面,谈话导入1、看看封面,你看到了什么?放羊的人我们称他为牧羊人。2、那个牧羊人叫什么呢?3、那件红斗篷指的是什么?二、分组讨论,了解制作斗篷的过程(一)PPT---扉页1、每个人见到阿利都说阿利是一个怎样的人?(可怜的人)2、你从哪里看出来他是个可怜的人?(定格图2)(二)自由讨论,尝试排列制作斗篷的过程1、阿利就喜欢自己想办法,他想自己做一件斗篷,阿利想了一个什么办法做斗篷呢?2、仔仔细细看一看,上面一排第几张,下面一排第几张,我看懂了,哪一张?3、你觉得阿利的红斗篷是怎样做成的呢?想一想先做什么,接着做什么,最后做什么?请按制作的顺序将图片排列在底板上,并用数字表示。3、现在请你介绍一下,阿利的红斗篷是怎样制作成功的呢?三、欣赏故事,理解故事中蕴含的道理1、刚才仔细观察画面后,你知道阿利的这件红斗篷是如何制作成的吗?先做什么?接着做什么?最后做什么?请你把心中的疑惑解答一下。2、谁愿意完整的说一说,你们有没有找到答案?3、阿利做这件斗篷需要经过6道工序,真是不容易呀。
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