pptx文档 普通物理学第五版普通物理学第五版03守恒定律课后习题答案

教育专区 > 高中教育 > 理化生 > 文档预览
91 页 793 浏览 15 收藏 4.6分

摘要:守恒定律习题习题总目录 守恒定律习题3­13­23­33­73­83­93­43­53­63­103­113­123­133­143­153­163­173­183­193­203­213­223­233­243­253­263­273­283­293­30习题总目录   3­1 有一保守力F = (­Ax+Bx2) i,沿x 轴作用于质点上,式中A、B 为常量,x 以m计,F 以N计。(1)取x =0 时EP = 0,试计算与此力相应的势能;(2)求质点从x = 2m运动到x =3m时势能的变化。目录结束 xx2)(dxFx+xdx=AB00B23Axx=233(2)ΔEP=2(Ax+Bx2)dx519=2A3B(1)ΔEP=目录结束  3­2 一质量为m的质点作平面运动,其位为r = a cosωt i +b sinωt j,式中a、b正值常量,且a>b.问:(1)此质点作的是什么运动?其轨这方程样?(2)质点在A点(a,0)和B点(0,b的动能有多大?(                              F 3)质点所受作用力是怎样的?当质点A点运动到B 点时,求F 的分力Fx i和Fy    (4)F是保守力吗?为什么?目录结束

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-06-09 06:10:30上传分享
你可能在找
  • 守恒定律习题习题总目录 守恒定律习题3­13­23­33­73­83­93­43­53­63­103­113­123­133­143­153­163­173­183­193­203­213­223­233 ­243­253­263­273­283­293­30习题总目录   3­1 有一保守力F = (­Ax+Bx2) i,沿x 轴作用于质点上,式中A、B 为常量,x 以m计,F 以N计。
    3.0 分 91 页 | 849.54 KB
  • 恒定电流习题14-114-214-314-714-814-914-414-514-6结束习题总目录 10-1有一灵敏电流计可以测量小到10-10A的电流,当铜导线中通有这样小的电流时,每秒内有多少个自由电子通过导线的任一截 ×1.6×10-19×1.0×10-6=7.35×10-15(m/s)l1×10-2t=v=7.35×10-15=1.36×1012(s)结束目录 10-2已知导线中的电流按I=t3-0.5t+6的规律随时间 计算在t=1s到t=3s的时间内通过导线截面的电荷量。
    3.0 分 90 页 | 570.50 KB
  • 磁场习题1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253 结束习题总目录 11-1在地球北半球的某区域,磁感应强度的大小为4×10-5T,方向与铅直线成600角求:(1)穿过面积为1m2的水平面的磁通量;(2)穿过面积为1m2的竖直平面的磁通量的最大值和最小值 求:在下列情况下,穿过面积为2m2的平面的磁通量。
    3.0 分 147 页 | 1.91 MB
  • 3.0 分 110 页 | 1.36 MB
  • 电磁感应习题13­113­213­313­413­513­613­713­813­913­1013­1113­1213­1313­1413­1513­1313­1713­1813­1913­2013­2113 ­2213­2313­2413­2513­2613­2713­2813­2913­3013­3113­3213­3313­3413­3513­3613­3713­3813­3913­40结束习题总目录
    3.0 分 96 页 | 701.04 KB
  • 习题课:动能定理的应用 教学目标1.知道动能定理也适用于变力做功与曲线运动的情景,能用动能定理计算变力所做的功.2.能应用动能定理分析多体问题和多过程问题,知道对全程应用动能定理解题往往简便.  重点难点【重点】动能定理的基本应用.【难点】多体问题和多过程问题. 教学建议本节课为动能定理的应用习题课,应在上一节课的基础上,让学生通过三类问题(1.应用动能定理计算变力做功;2.应用动能定理分析多过程问题;3.动能定理和图像的综合问题)加深对动能定理的认识,通过对应例题的分析归纳总结这三类问题的解题思路和技巧
    3.0 分 28 页 | 388.70 KB
  • 8机械能守恒定律对点训练知识点一机械能守恒的判定1. (多选)在下列所述实例中,若不计空气阻力,机械能守恒的是()A.石块自由下落的过程B.电梯加速上升的过程C.抛出的铅球在空中运动的过程D.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程2. (多选)下列物体中,机械能守恒的是()A.做平抛运动的物体B.被匀速吊起的集装箱C.光滑曲面上自由运动的物体D.物体以g的加速度竖直向上做匀减速运动3.下列关于物体的机械能是否守恒的叙述正确的是()A.
    3.0 分 5 页 | 174.47 KB
  • 相互间的引力不做功.2.作用力和反作用力可以都做正功.如光滑水平面上放上两块磁铁,由于它们间的相互引力(或斥力)使它们运动而具有动能,相互作用力都做正功.3.作用力和反作用力可以都做负功.如两球相向运动而相碰,碰后速度都变为零 整合创新例1下列说法正确的是()A.当作用力做正功时,反作用力一定做负功[答案]D[解析]作用力和反作用力的功B.当作用力不做功时,反作用力也不做功可以都是正功,也可以都是负功C.作用力与反作用力的功, 一定大小相等,,还可以一个是正功,另一个是正、负符号相反负功,正功、负功可以大小相等D.作用力做正功,反作用力也可能做正功,也可以不等,也可以一个力做功,另一个力不做功,选项D正确.
    3.0 分 19 页 | 752.75 KB
  • 第七章第二节1.(山东省潍坊市海岳中学2016~2017学年高一下学期月考)在下图所描述的情景中,人对物体做功的是(C)①如图甲所示,将物块叠放在一起。②如图乙所示,在水平方向匀速搬动一盆花。 A.①②B.②③C.①④D.③④解析:乙图中花盆受到的合力为零,丙图中杠铃的位移为零,人对物体没做功,其它两种情况人对物体做了功。2. (浙江省湖州市2016~2017学年高一下学期期中)如图甲为一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼,如图乙为一男士站立在履带式自动人行道上正在匀速上楼。
    3.0 分 2 页 | 630.50 KB
  • 在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯,切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习积极性和主动性,要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。 高一物理下学期教学计划1一、关于教学计划的说明:本学期继续使用人教版《必修二》,共三章,分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》。 同时高中物理是普通高中的一门基础学科,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。
    4.7 分 11 页 | 36.00 KB
相关资源
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档