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寿阳曲江天暮雪-(高中诗词阅读)
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摘要:寿阳曲·江天暮雪马致远江天暮雪陈孚天将暮,雪乱舞,长空卷玉花,汀洲白浩浩。半梅花半飘柳絮。雁影不复见,千崖暮如晓。江上晚来堪画处,渔翁寒欲归,不记巴陵道。钓鱼人一蓑归去。坐睡船自流,云深一蓑小。1.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.马诗以“天将暮”起笔,点明时间,为整个画面点染了幽深的色彩,奠定了全诗的基调。B.陈诗“寒欲归”三字,隐透出暮雪的影响;“不记”二字含有大雪弥漫迷蔽江路的意味。C.陈诗尾联活现出一个顺适环境的渔翁形象,这与柳宗元《江雪》中“蓑笠翁”的形象不同。D.两首诗都“诗中有画”,“一蓑”二字增添了画面的纵深之感,寄托了诗人落寞悲凉的情感。2.两首诗描摹暮雪都很传神,有同工之妙,亦各具特色,请结合诗句进行赏析。(6分)3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在《离骚》中表明自己的人生乐趣与他人不同,自己最爱修身养性的句子是:________________________,________________________。(2)白居易《琵琶行》中“_____________________,____________________”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。(3)《鱼我所欲也》中,孟子认为人人都应舍生取义,但是在现实生活中却有人见利而忘义,“_____________________”这种行为就是失其本心。(4)郦道元《三峡》中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是:____________。答案解析1.【答案】D【解析】陈孚的《江
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古诗寿阳曲·江天暮雪翻译赏析
古诗寿阳曲·江天暮雪翻译赏析《寿阳曲·江天暮雪》作者为元朝文学家马致远。其古诗全文如下:天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。 【注释】(1)“钓鱼人”句:柳宗元《江雪》:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”张志和《渔父》:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”本句综合上述二句诗意而成。 【赏析】天将暮,雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。这首小令是元人马致远所作的“潇湘八景”组曲之一。潇湘八景,因宋代画家宋迪以潇湘风景写平远山水八幅而得名。
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四年级上古诗词
四年级上古诗六首1暮江吟(唐)白居易2题西林壁(宋)苏轼3雪梅(宋)卢钺4出塞(唐)王昌龄5凉州词(唐)王翰6夏日绝句(宋)李清照走近作者白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人 白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,因此,他有“诗魔”之称。主要作品:《草》《忆江南》《池上》《大林寺桃花》《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。我会读朗读诗歌,注意节奏暮江吟白居易一道/残阳/铺/水中,半江/瑟瑟/半江/红。
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部编版六年级上册-3-古诗词三首
语文六年级上册第一单元3古诗词三首古诗欣赏宿建德江作者:孟浩然(唐)移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。读诗,划分节奏宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 宿建德江移舟/泊/烟渚,日暮/客/愁新。野旷/天/低树,江清/月/近人。孟浩然(689~740)唐代诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。 他是唐代第一个大量写山水田园诗的人,擅长五言律诗,多是写山水田园为题材,充满对自然及现实人生的依恋,有些诗歌也流露抑郁失意的伤感情绪。著有《孟浩然集》。解诗题-《宿建德江》“宿”是什么意思?
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人民教育出版社部编版六年级上册第3课古诗三首
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语文诗词赏析-《八声甘州》柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。 以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景:“潇潇”状其雨势之狂猛;“洒江天”状暮雨铺天漫地之浩大,洗出一派清爽秋景。 “霜风凄紧”以下写雨后景象:以关河、夕阳之冷落、残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天境象,内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵。而“残照当楼”则暗示出此楼即词人登临之地。
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鹧鸪天-东阳道中000(高中诗词阅读)
鹧鸪天东阳道中辛弃疾扑面征尘去路遥,香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧,花不知名分外娇。人历历,马萧萧,旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句,摇断吟鞭碧玉梢。 注:此词是作者在任京都临安大理少卿时期,因事赴东阳途中所作。1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分)()A.开篇交代作者已经离开临安向东阳出发。 其中的“旌旗”喻指军队。D.最后两句中的“愁”字是寻觅“相思句”构思过程中苦恼的“愁”。不知不觉中才“摇断”了马鞭的“碧玉梢”,这一句形象表达出词人此刻轻松愉悦的心情。
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