如何进行图化资源的可视化管理

专业资料 > IT&计算机 > 计算机软件及应用 > 文档预览

6 页 922 浏览 11 收藏 4.9分

摘要:如何进行图化资源的可视化管理随着企业业务飞速发展，越来越多的系统和应用会同时进行上线和测试，运维部门会面临大量的IT资源申请需求来保障开发测试部门的工作得以顺利进行。而且随着现有系统面临用户量剧增、过时硬件支撑能力出现瓶颈、开发架构的变更等多种因素挑战，也会出现大面积申请IT资源的情况发生。因此企业内部IT资源的申请可以说是运维人员面临的最普通常见而又最繁琐耗时的基础工作。从非运维人员视角简单看，应对IT资源的申请无非是提供个机器，安装个系统、配置个参数、预装点软件，耗点时间罢了，如果企业自动化运维做的到位，可能运维人员在资源申请系统页面拖拖拽拽就搞定了。大部分时间成本都耗在了填写资源申请表格、走资源申请流程、沟通资源细节上面。但实际情况真的如普通用户想得那么简单吗？佛曰：三生，即生存、生活和生命。凡世间万事万物需历三世磨炼、改造、升华，而至纯至臻，止于至善。企业中IT资源的申请之路也是一个不断的经历痛苦、改进、优化的发展旅程，让我们扒一扒图化资源申请之三生三世那点事儿，看看能从中得到什么启示。图化资源申请之前世，即生存之世在企业内部申请资源最传统的方式是要填写一份符合企业标准化的资源申请表格。里面的信息大概包括使用申请资源用于哪个系统、申请几台机器或虚拟机、机器或虚拟机的配置情况（CPU多少？内存多少？磁盘空间多少？网络如何？）、机器上安装什么样的操作系统、操作系统版本如何、预装什么软件环境、申请人是谁、所属部门是什么、申请日期、联络电话等等，如果紧急还要标注环境到位的期限（一般只要申请资源都会说急用，越快越好）。如下表所示：前世之困惑这种枯燥乏味的

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-05-02 22:29:34上传分享

下载原文档(799.66 KB)

你可能在找

优化后标题：如何制定高效人力资源管理计划？

优化后标题：如何制定高效人力资源管理计划？如何制定高效人力资源管理计划？当今社会，人力资源管理已经成为企业非常重要的一环。制定高效的人力资源管理计划对于企业来说非常关键。这篇文章将会给出一些可供参考的意见。首先，我们需要了解什么是人力资源管理计划。简单来说，它就是一个指导企业在招聘、培训、绩效评估等方面进行管理的文件。在制定这个计划之前，我们需要对企业进行全面地分析和研究。了解到企业所处的行业、市场以及竞争对手情况等信息后，就可以根据实际情况来确定人力资源需求和目标。其次，我们需要明确具体任务及时间节点。

4.7 分 12 页 | 16.30 KB | 2023-06-01 23:08
可视化管理实战手册

什么是可视化管理？?可视化管理的顺序与要点?1.色彩管理? 2.划线2-1.室外通行线标示……………………………………………………92-2.室内通行线标示……………………………………………………102-3.门区域线标示………………………………………………………112 -4.一般门开闭标示……………………………………………………122-5.步行方向标示………………………………………………………132-6.方向引导标示………………………………………………………142-7

3.0 分 40 页 | 121.30 KB | 2020-02-09 07:07
使用RationalRose进行UML可视化建模-用例图、活动图、包图

使用RationalRose进行UML可视化建模以某所大学的《选修课程管理系统》为例来介绍怎样使用RationalRose进行UML可视化建模。壱、问题描述：1．教务管理人员将本学期要开设的课程输入教务系统，教师选择教授的课程，打印出选修课程目录表，向学生公布；2．教务管理人员将最终的学生课程表通知学生，将每门选修课的花名册(roster)通知相关教师二、利用RationalRose创建《选修课程管理系统》用例图(UseCaseView)1．

4.9 分 13 页 | 178.78 KB | 2022-09-30 23:20
人力资源管理考试强化试题及答案

人力资源管理考试强化试题及答案1.对一个国家或地区的人力资源实施的管理是指【】A.战略人力资源管理B.宏观人力资源管理C.部门人力资源管理D.微观人力资源管理2.人力资源管理的开发功能主要体现在人力资源管理工作中的【】A.人力资源规划B.工作分析、招聘C.薪酬及其考核制度D.培训、工作指导3.被视为人性回归时代的人力资源管理的发展阶段是【】A.初级阶段B.人事管理阶段C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段4 .在工作分析的方法中，参与法的优点在于【】A.收集方式简单B.成本低且节省时间C.获取工作信息的质量较高D.可避免遗漏工作信息5.工作分析的结果主要体现为【】A.工作评价B.职位说明书C.工作设计D.

3.0 分 15 页 | 22.24 KB | 2019-05-29 11:08
可视化农业融资简介

融资简介科技助国强、农业保民生，民富国则强。未来的投资方向无非就是两条线，其它一切以这两条线为中心稳步发展，国家的动向也很明确，国家大基金1期2期撬动资本数万亿，全部投入中国芯片产业链的发展。 2020年中央1号文件重要指出，全面做好“三农”领域重点工作，保障重要农产品有效供给和促进农民持续增收，加强现代农业设施建设。一、新型可视化观光农业发展符合国家战略，响应国家号召，科技和农业是国家发展的两条腿，缺一不可。同时实现可视农业的基础网络和技术手段已趋于成熟，我们也赶上了一个好时机。

4.7 分 5 页 | 16.64 KB | 2021-04-12 20:16
图书馆个人工作总结：提高服务质量，优化资源管理

图书馆个人工作总结：提高服务质量，优化资源管理(1)在过去的一年中，我在图书馆工作岗位上从事了各种各样的工作，包括借阅服务、文献检索、参考咨询等方面。通过这些工作经历和对自身工作表现的反思，我意识到还有许多需要改进和提高的地方。本文将重点介绍我在过去一年中为提高服务质量和优化资源管理所做出的努力。同时，在日常巡检时也会注意观察用户使用情况，并针对性地进行资源调整和重新布置。除此之外，在图书馆内部管理方面也有很多可以改善之处。首先是对资源进行合理利用和规划，避免出现过多闲置或浪费情况。

4.8 分 8 页 | 15.00 KB | 2023-06-29 23:05
中小学教师如何提高信息化水平

中小学教师如何提高信息化水平(1)随着社会经济的快速发展，信息技术的应用越来越广泛，现代化教育也需要配合时代的要求进行改革和创新。在这个过程中，提高中小学教师的信息化水平是非常必要的。本文将从以下几个方面介绍中小学教师如何提高自己的信息化水平。一、了解最新科技和应用在当今数字时代，新科技层出不穷。因此，了解最新科技和应用是提高信息化水平非常重要的一步。二、开发自己的资源库为了更好地支持自己在课堂上使用数字媒体工具进行教学活动，中小学教师可以建立起自己的资源库，并且不断完善它。

4.6 分 11 页 | 15.98 KB | 2023-07-13 23:12
优化行政管理流程——如何让企业行政管理更加高效？

优化行政管理流程——如何让企业行政管理更加高效？(1)在现代企业中，行政管理是非常重要的一环。一个高效的行政管理流程可以为企业带来无限的好处，比如提高工作效率、降低成本、提升员工满意度等等。但是，在实际操作中，很多企业都存在着一些问题，如流程繁琐、信息不畅通等等。本文将重点探讨如何优化行政管理流程，使之更加高效。一、明确目标和职责首先，要明确整个行政管理的目标和职责。通常来说，一个完整的行政管理团队应该包括人事部门、财务部门、采购部门、办公室等，并且每个部门都应该有明确的职责和任务。只有当每个部门都清楚自己的职责并且协调配合时，才能够使整个行政管理流程更加顺畅。

4.6 分 10 页 | 15.73 KB | 2023-07-27 23:15
优化标题：如何科学管理森林资源？–一名林业工作者的经验分享

优化标题：如何科学管理森林资源？–一名林业工作者的经验分享(1)如何科学管理森林资源？–一名林业工作者的经验分享作为一名林业工作者，我深知森林资源的重要性和稀缺性。因此，我们必须采取科学的管理措施来保护这些宝贵的资源。在本文中，我将分享我的经验和见解，并提出一些有效的建议，以帮助我们更好地管理森林资源。首先，我们需要了解森林生态系统。其次，在管理森林资源时，我们需要考虑到多种因素。例如：气候变化、土壤质量、水源保护等等。在实践中，我们需要根据不同场合制定出适当合理的策略来应对这些因素，并实行监测和评估。

4.7 分 8 页 | 14.99 KB | 2023-07-27 23:08
1.生活垃圾分选资源化处理

生活垃圾分选资源化利用——河南巨峰环保生活垃圾处理设备，垃圾分选设备再利用（原生活垃圾分选再利用，填埋陈旧生活垃圾分选再利用）全国垃圾治理而滋生一系列重大民生问题，我国于2018年首次将研制垃圾无害化处置利用列入国家 “十三五”重点研发计划，该研发计划针对我国垃圾治理中的突出问题而设计，力图实现垃圾治理的“零污染、全利用、高价值、宽出口”。河南巨峰为该课题组技术专家，协同华中科技大学和湖北欣新蓝公司等单位，共同研发的垃圾处理资源再利用技术已获重大科技技术，成功将垃圾治理零污染和全资源化产品利用的预定目标，该技术无二噁英和有害气体产生，也无重金属污染

4.7 分 1 页 | 15.50 KB | 2021-09-20 00:10