写字乐无穷-方格留墨心

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摘要:写字乐无穷，方格留墨心——浅谈小学生写字教学的方法摘要：汉字的书写是小学生由识字过渡而来的基本功，在汉字的书写中，需要传授给学生一定的学习方法，感悟到写字中有多重的规律，更好促进学生的汉字书写习惯和方法的进步。关键字：写字，规律，方法写字教学是小学教育的重点，小学生在学会识字后，需要进一步学会学会更好掌握汉字的书写规律，理解汉字中的书写原则，更好掌握汉字的书写技巧。通过教师多样的教授，可以促进小学生更好写字，成为一个爱写字的学生。一、入学方须学写字，点点要求记心中在小学生刚到小学后，由于保留了幼儿园时候的一些习惯，自己的自控能力和注意力等各方面都不是很强，在这种情况下，教师要注意针对学生的特点，在开学之初就明确一定的写字要求，从各方面吸引学生的阅读注意力，用现代教育技术吸引学生的写字兴趣，了解到写字可以让自己获得丰富的乐趣，感悟到写字的学习是一个成长的过程。同时，在教师对小学生的教育中，要及时对小学生进行一定的习惯养成教育，如让小学生学会端正坐姿，明确眼睛、身体和桌子的距离，以及自己的抓笔姿势等，在各种手段的综合作用下，或者采用真人示范等方法来促进学生对一些要求的把握。同时，教师还可以通过一些真实的小故事或者小童话或者绘本的阅读来巩固学生对书写习惯的认识和记忆，改变自己不良的写字习惯，更好促进自己的认识和把握。如在阅读绘本《写字小天使》中，通过学习榜样来纠正自己的写字习惯，不断让自己的写字习惯铭刻在心。二、消灭错别字有法，屡屡书痕记心中学生在写汉字的时候，产生错别字是个常见的现象。错别字的产生是由于自己的书写习惯不好，同时自己的观察有时候会出现一定的问

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