100教育：小学奥数常用公式

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览

4 页 1393 浏览 2 收藏 4.8分

摘要:小学奥数常用公式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6、正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a7、正方体V：体积a：棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a8、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab9、长方体V：体积s：面积a：长b：宽h：高(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh10、三角形s面积a底h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高11、平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah12、梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷213、圆形S面积C周长∏d=直径r=半径(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r(2)面积=半径×半径×∏14、圆柱体v：体积h：高s；底面积r：底面半径c：底面周长(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径15、圆锥体v：体积h：高s；底面积r：底面半径体积=底面积×高÷3总数÷总份数＝平均数16、和差问题的公式(和＋差)÷2＝

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-04-19 10:12:41上传分享

下载原文档(600.63 KB)

你可能在找

100教育：学习奥数的好处

学习奥数的好处1.对于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学习习惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。虽然以后在中学、大学学习的知识量以及难度会逐渐递增，但就本质而言，多数孩子的学习能力在小学阶段已经基本定型，在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练，对孩子的发展无疑是非常有利的 2.此外奥数学习对于孩子人格的塑造也非常有益，我们通过对比发现，和同龄人相比，学过奥数的孩子抗挫折的能力更强，每解一道题都是一次挑战困难的过程，接受奥数训练的孩子，对于接受挑战、直面困难有良好的心态。

4.7 分 1 页 | 392.52 KB | 2022-04-19 10:12
小升初数学归纳总结——常用公式

奥数常用公式1、平均数总数÷总份数＝平均数2、和差问题(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数3、和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)4、差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数 ×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)5、相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间6、追及问题追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离 ÷追及时间7、流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度8、浓度问题溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷

3.0 分 2 页 | 318.49 KB | 2019-05-14 13:53
100教育奥数：什么样的孩子学奥数更有优势

100教育奥数：什么样的孩子学奥数更有优势没人能否认，奥数有开拓孩子思维，完善孩子逻辑想象的好处。但是，越来越多的爸妈处在徘徊之中：每个孩子都适合学奥数吗？这些孩子在奥数上更有优势(请自测)——1、对数学有浓厚的兴趣数学天才儿童就是数学的“好之者”和“乐之者”。在课下，同学间也会互相搞一些智力测验，做一些数学游戏，并传看一些有趣味的数学课外书。2、突出的自学能力这点源于他们对数学的理解力强和教师有意识地培养。

4.8 分 2 页 | 143.29 KB | 2022-04-19 10:11
100教育奥数：中科院院士建议学生凭兴趣学奥数

100教育奥数：中科院院士建议学生凭兴趣学奥数“老百姓对教育需求非常强烈，建议对奥数有兴趣的学生可以培养，但不要强求。”我国著名数学家、计算机科学家、中国科学院院士张景中建议。作为数学专家，在谈及时下数学学习时，奥数是绕不过的一个话题。对此，张景中表示，数学是门很有意思的学科，学数学可以养成科学看问题的思维方法，且目前各个行业都离不开数学，可以说，当下是数学的世纪。 “其实，人群中只有5%的人适合学奥数。”

5.0 分 1 页 | 141.78 KB | 2022-04-19 10:11
小学数学公式汇总

几何公式►长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×2►长方形的面积=长×宽S=ab►正方形的周长=边长×4C=4a►正方形的面积=边长×边长S=a.a=a►三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2►三角形的内角和圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积S=ch+2s=ch+2πr×r►圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高V=Sh►圆锥的体积＝1/3底面×积高V=1/3Sh单位换算►1公里＝1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米►1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米►1立方米＝1000立

3.0 分 5 页 | 15.79 KB | 2019-10-17 04:31
100教育：几年级上奥数最好？为什么孩子要学奥数？

几年级上奥数最好？为什么孩子要学奥数？奥数在我们的生活中并不陌生，我们经常听到身边某某同事的孩子奥数又获得什么奖项，听到新闻里播出“教育部颁布的禁奥令形同虚设”等等，但奥数热依旧不降温。除了与升学部分挂钩外，我们的孩子为什么要学习奥数？学习奥数的好处1.对于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学习习惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。虽然以后在中学、大学学习的知识量以及难度会逐渐递增，但就本质而言，多数孩子的学习能力在小学阶段已经基本定型，在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练，对孩子的发展无疑是非常有利的

4.8 分 4 页 | 389.34 KB | 2022-04-19 10:11
佐治亚大学与奥罗尔罗伯茨大学本科教学质量对比

佐治亚大学与奥罗尔罗伯茨大学本科教学质量哪个好? 院校信息对比项佐治亚大学UniversityofGeorgia奥罗尔罗伯茨大学OralRobertsUniversity6150州佐治亚州俄克拉荷马州城市阿森斯阿森斯性质公立，男女合校1785公立，男女合校 1963无3.07无1.31学生人数郊区35,197郊区3614本科生人数268823057研究生人数8315557学校集团公立常春藤、佐治亚大学系统基督教院校理事会（CCCU）、独立学院理事会（CIC

4.6 分 1 页 | 12.21 KB | 2021-09-29 00:39
伯乐教育四年级教材奥数教材

深圳伯乐教育四年级奥数教材第一讲归一问题知识要点基本数量关系：总数÷份数=每份数每份数×份数=总数总数÷每份数=份数例题讲解【例1】小明买了5本练习本，付出4元钱，全班有50个同学需要买250本练习本，分析：由“5本练习本，付出4元钱”可以算出一本练习本是4÷5=0.8元钱；知道一本练习本的单价（单一量）就可以算出250本练习本的总钱数。小结：这是一道正归一应用题。【例2】修路队要修一条长2000米的公路，前5天修筑了100米。照这样计算，要修这条公路需要多少天？

4.8 分 74 页 | 547.28 KB | 2021-09-11 01:06
18秋季华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业4

谋学网www.mouxue.com【奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业试卷总分:100得分:100第1题,幼儿园综合艺术活动设计的关键在于确定各种艺术形式或学习内容的 A、区别B、特性C、相似同构点D、差异第2题,()一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一，被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。 A、幼儿性格B、幼儿思想C、幼儿文化D、幼儿特点第4题,()是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。

4.9 分 8 页 | 44.50 KB | 2021-09-11 00:17
小学数学公式、定律大全

小学五年级上册数学知识要点1、长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×22、长方形的面积=长×宽S=ab3、正方形的周长=边长×4C=4a4、正方形的面积=边长×边长S=a.a5、三角形的面积=底× 高÷2S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）h÷28、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数9、速度×时间＝路程路程÷速度＝ ÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率13、解方程的原理：等式的性质（1）等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

4.8 分 10 页 | 27.91 KB | 2020-11-04 13:36