如何解决好扶贫领域信访问题的思考

公文写作 > 公务员类 > 国家公务员 > 文档预览

4 页 938 浏览 6 收藏 4.6分

摘要:►学习资料这里找+每周老秘在线答疑+每周老秘分享会精准扶贫是全面建成小康社会、实现中华民族伟大“中国梦”的重要保障。可以看出，实施精准扶贫意义重大。然而，笔者在调查了解中得知，精准扶贫在实际扶贫工作实践中却面临着重重困难和误解，这些问题如果不解决，精准扶贫战略就会举步维艰。然而在具体工作实施中精准扶贫工作还仍存在以下几个主要问题：一是部分群众思想观念上存在误区。互相攀比，以争当贫困户为荣，而导致一些非贫困户认为“会哭的孩子有奶吃”，“你”是贫困户，能享受到国家的各项优惠政策，虽然“我”不是贫困户，我也是共产党的百姓凭什么你能享受到优惠政策而我却不能享受，从而引发越级、非访事件的发生。部分群众信“上”不信“下”，有问题不找基层政府和具体部门，认为只有找上面的大部门、大领导才能解决问题。有的群众信“多”不信“少”，不论什么事，多找几个部门和领导反映总不会错，多多益善。还有的信“闹”不信“理”,不管有理无理，先闹再说，认为“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”。信“访”不信“法”,既使是典型的涉法问题，也要到省级或中央各部门上访讨说法更有甚者无理取闹，要挟政府解决个人无理诉求。二是在精准识别贫困户的问题上存在误区。精确识别，这是精准扶贫的前提。通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。中央要求地方各级政府通过层层把关，把基层真正贫困的家庭或人口识别出来，要求“六个精准”扶贫到村到户，这是精准扶贫的重要目的，并没有具体量化衡量标准，从而导致很多报上来的部分群众只是单一的没有安全住房或家庭成员有重大疾病或残疾的贫困户，没有综合考量其它因素。相对本村组其他的贫困

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-06-03 20:18:19上传分享

下载原文档(18.00 KB)

你可能在找

某市开展扶贫领域作风问题专项治理实施方案

►学习资料这里找+每周老秘在线答疑+每周老秘分享会为全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理的重要指示要求，根据《安徽省扶贫开发领导小组关于开展扶贫领域作风问题专项治理的通知》(皖扶组〔2018〕6号)精神和省“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动推进及考核通报情况，市扶贫开发领导小组决定组织开展2018年脱贫攻坚作风建设年活动，在全市范围集中开展全方位、立体式扶贫领域作风问题专项治理一、目标任务全面排查治理2017年第三方监测评估、市际交叉考核、督查巡查、暗访检查等工作中存在的突出问题，尤其是省交办的识别与退出精准度偏低、责任和政策落实不到位、产业扶贫成效不明显、基层基础工作不扎实

3.0 分 10 页 | 29.00 KB | 2019-05-31 20:27
2019年上半年全市纪检监察工作汇报

2019年上半年全市纪检监察工作汇报2019年上半年，全市纪检监察机关深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真贯彻落实省纪委监委和市委工作部署认真贯彻落实省纪委服务保障企业发展“十二条”措施，持续深入开展“护航行动”，对涉及“一优两落”的信访举报优先处置、挂牌督办、限期办结，常态化开展明察暗访。今年以来，全市纪检监察机关“护航行动”专班通过进项目、进园区、进车间、进工地、进窗口，开展明察暗访49次，走访企业450家，发现违规干涉企业正常生产经营、插手干预工程建设等问题213个，督办解决问题164

3.0 分 3 页 | 28.50 KB | 2019-07-18 20:04
扶贫领域监督执纪问责存在的问题及对策研究

让贫困人口脱贫，体现党的理想信念宗旨和路线方针政策，是习近平总书记情之所系、心之所惦记，是党对人民的庄严承诺。各级纪委要把握职责定位，敢于担当，加强监督检查，强化监督执纪问责。纪检监察干部要坚持问题导向，提高发现问题、解决问题能力，敢于反映和处理问题。可当下各级纪检监察机关和纪检监察干部在扶贫领域监督执行问责工作中还是存在一些问题，与提供坚强的纪律保障还是存在差距。一、存在的问题(一)认识不到位。有的纪检监察干部政治站位还不够高，认识还不到位，对扶贫领域监督执纪问责工作只是嘴上说重要，说服从，但总认为是小题大做，不是纪检监察机关的主责主业，不需要花大力气去落实。

3.0 分 5 页 | 19.50 KB | 2019-05-23 20:45
扶贫月活动总结

设立“扶贫日”充分体现了对于贫困地区贫困群众的格外关心，下面是小编为大家整理的关于扶贫工作月活动总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 扶贫工作月活动总结1在我国扶贫日之际，区组织开展主题为“扶贫济困，你我同行”的系列活动，以组织动员社会各界踊跃参与脱贫攻坚，增强信心决心，鼓舞士气，激发内生动力，扎实推进精准扶贫、精准脱贫，为实现脱贫攻坚目标总结如下：开展“结对帮扶行动月”活动。各级各部门领导带头深入扶贫联系村开展走访慰问，了解联系村脱贫攻坚工作情况，指导协调帮助解决群众生产生活中的困难和问题。

4.7 分 7 页 | 29.00 KB | 2021-04-02 03:50
脱贫攻坚专项巡察经验材料

彰显巡察利剑作用全力助推脱贫攻坚为全面落实中央、省、市委关于开展扶贫领域腐败和作风问题的重大部署，扎实抓好冯新柱案“以案促改”工作落实，着力发现和推动查处脱贫攻坚工作中腐败和作风问题，市委决定从2018 年7月对县区脱贫攻坚和市级脱贫攻坚职能部门开展专项巡察，发现涉及扶贫领域突出问题180个，问题线索36件，取得了明显成效，充分发挥了巡察利剑作用,有力助推了全市脱贫攻坚工作。扶贫领域出问题，吞噬的是群众的利益，消耗的是群众对党的信任。

3.0 分 4 页 | 18.00 KB | 2019-05-18 11:21
市委脱贫攻坚作风建设年实施方案

►学习资料这里找+每周老秘在线答疑+每周老秘分享会为全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理及进一步纠正“四风”、加强作风建设的两次重要批示精神，市扶贫开发领导小组决定，在全市范围开展扶贫领域作风问题专项治理。一、总体目标解决扶贫领域存在的“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、工作作风不扎实、资金管理使用不规范及扶贫领域腐败等问题。

3.0 分 7 页 | 24.50 KB | 2019-06-02 23:15
2023名教师新学期10项家访计划

更应该了解一下家长的教育方法,和家长交流学生的心理和内心,做好相关工作，下面是小编为大家整理的关于2023教师新学期家访计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 2023教师新学期家访计划篇1接上级教育主管部门下发的《关于开展教育扶贫“大家访”活动的通知》文件精神，我校领导高度重视，为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用，确保教育精准扶贫工作落到实处，特制订本次精准扶贫大家访活动实施方案一、活动目标活动与假期学生教育工作紧密结合，帮助暑期贫困生解决学习问题、解除家长后顾之忧。

4.7 分 21 页 | 61.50 KB | 2022-11-01 01:55
开展扶贫济困活动总结

通过扶贫日活动，开展扶贫济困系列活动，带头献爱心，用实际行动团结党和人民，进一步推进和谐社会建设，建设幸福社会。下面是小编为大家整理的关于开展扶贫济困活动总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 开展扶贫济困活动总结1一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调某地域经济发展的有效组织形式。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

4.8 分 5 页 | 23.00 KB | 2021-06-11 03:59
2018年“四双”帮扶专题组织生活会发言材料

►学习资料这里找+每周一次老秘分享会按照县委组织部、县精准扶贫攻坚指挥部的要求，全面贯彻落实市委书记***同志明确要求扶贫干部在扶贫工作中要做到“人到、心到、感情到”指示精神和县委书记**同志的批示精神，有效解决在精准扶贫工作中党员干部政治站位不高、“四个意识”不强、工作作风不硬、帮扶物质措施不力和遵守纪律不严等突出问题，开展“五问五查”进行自我剖析，查找突出问题，制定帮扶整改措施，使帮扶工作落到实处现将对照检查剖析情况汇报如下：一、对照检查存在的问题(一)经常深入帮扶户做的还不够。本人包联贫困户五户，一组三户，分别是***、***、***;二组分别是***、***。

3.0 分 3 页 | 15.00 KB | 2019-06-05 23:21
2019脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会对照检查材料

按照全市、新区、新城对脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会的统一安排，镇党委班子在深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在听取中央脱贫攻坚专项巡视、脱贫攻坚成效考核情况汇报时的重要讲话精神，在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要讲话精神的基础上，认真进行深刻检查，全面深入查摆问题，细致剖析问题原因，研究提出了今后的努力方向和改进措施，现对照检查如下：一、对照查摆突出问题及具体表现( 对习总书记的讲话精神学习领会不深不透不全，对对习近平总书记扶贫思想和中省市、新区、新城决策部署学习不够深入、理解不够透彻。

3.0 分 4 页 | 17.00 KB | 2019-06-05 23:30