自闭儿的仿说现象

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摘要:大家好，我是黑龙江沃桑教育的David。今天跟大家分享：自闭儿的仿说问题。在自闭儿的康复过程当中，我们会发现，最开始妈妈最着急的就是言语，我需要语言出来，我需要他发声，我需要他回应。于是ABA就采用了这种强化行为的语言干预系统，我们也发现它改变了孩子无声的世界。例如，当他有诉求的时候，他的世界里会出现妈妈，但是你会发现，他出现了一个很明显使用妈妈不恰当的方式。例如当你阻止他做某种事情的时候，他可能会叫妈妈。因为在ABA干预过程当中，就是奖励和阻止，这个时候才能强制他出来语言。那么他发现只要是有想要做的事情，只要叫了妈妈就能得到。当你阻止他做事情的时候，他也叫妈妈，也就是他使用的方式、方法、环境、语境、内容以及对象都是不正确的，也是会有偏驰的。偶尔会对爸爸叫妈妈；偶尔对奶奶叫妈妈；偶尔对老师叫妈妈；妈妈拿走了玩具，这个时候他会叫玩具为妈妈，或者是他在某一个环境当中，大家阻止他的时候，工作人员或者老师在他旁边，他也会叫妈妈。这种情况我们觉得是仿说开始的第一步，紧接着他就会进入到仿说期，到了仿说期之后，我们会发现孩子的言语是一个什么情况呢？比如你说今天你吃饭了吗？他接着跟你讲，今天你吃饭了吗？我是某某某，他也说我是某某某，他一遍遍地跟着你去讲，一遍一遍跟着你去说，这就是ABA训练当中或者传统的行为强化训练，取得了自闭儿童在言语上的进步。但是我们发现他们会重复，语境不符、对象不符的问题也随之而来，对此我们很多家长很困惑，干预之后发现从无声到有声这个过程让他们很欣喜，但有声之后，一个妈妈跟我说，她觉得很害怕，这样下去孩子管谁都叫妈妈。那么我们回头来看一看问题出现在

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本文档由匿名用户于 2022-04-03 23:54:17上传分享

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