doc文档 2017年云南教师资格面试指导:小学语文说课稿:《狼牙山五壮士》

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
2 页 1009 浏览 0 收藏 4.7分

摘要:云南教师考试资讯、真题请点击云南教师考试网2017年云南教师资格面试指导:小学语文说课稿:《狼牙山五壮士》云南教师资格考试请访问云南教师考试网,为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试,中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型,大家可以参考学习,云南教师考试网祝大家早日成功。一、教材分析《狼牙山五壮士》是九年义务教育人教版第九册的课文。这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。本组课文以“革命传统教育”为主题,老师通过激昂感人的语言和逼真的课文演示,将学生带入了战火硝烟的战争年代,体会革命先烈英勇奋战,视死如归的英雄气概,激发学生强烈的情感共鸣,从而深化了主题。二、教学目标1、知识目标:了解狼牙山五壮士英勇战斗,坚贞不屈,壮烈牺牲的英雄事迹。2、能力目标:理解能力、朗读体会能力的培养。3、德育目标;学习他们爱护群众,英勇杀敌,为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。三、教学重点理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句,体会他们的思想感情和伟大精神。四、教学难点体会五壮士的思想感情和伟大精神。在这堂课中,我们采用了自主合作,小组交流,朗读体会等教学方法,充分利用电教创设情境,突出重点,突破难点。我们还采用了课件,网络等现代教学媒体。五、教学过程在本课的教学中,我们采用了自主学习,合作探究、汇报交流,朗读体会,阅读与想象充分结合的教学方法。为学

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
2017年云南教师资格面试指导:小学语文说课稿:《狼牙山五壮士》 第 1 页 2017年云南教师资格面试指导:小学语文说课稿:《狼牙山五壮士》 第 2 页
本文档由 匿名用户2022-03-29 02:07:33上传分享
你可能在找
  • 制作:杜晓琼云南省楚雄开发区实验小学 巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山狼牙山简介历史背景课文分析英雄五壮士 西郊山色郁苍茫,载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现,峰开紫电剑光芒 狼牙山东西、东南各长15公里,面积为225平方公里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。 东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。返回 巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山狼牙山简介历史背景课文分析英雄五壮士
    3.0 分 24 页 | 377.50 KB
  • 大单元任务群问题链—深度学习示例《狼牙山五壮士》教学设计鲁亚利2019.9.19【教学内容】统编语文六年级上册,第二单元,第6课,《狼牙山五壮士》第二课时。 【教材分析】《狼牙山五壮士》是部编版六年级语文上册第二单元的课文。本组课文要求学生掌握的语文要素是“点面结合写场面”,本组课文的主题是“重温革命历史,把历史的声音留在心里”。 《狼牙山五壮士》主要写的是牵制日军进攻的五位战士在弹尽粮绝的情况下,宁死不屈,英勇地跳下身后的悬崖的故事。这个抗战时期真实的故事激发了无数人的爱国情怀和革命英雄主义情结。
    3.0 分 12 页 | 490.20 KB
  • .狼牙山五壮士教学设计10篇狼牙山五壮士教学设计狼牙山五壮士教学设计(一):第一课时教学目的:1、学会本课12个生字,认识6个生字。 能正确读写下列词语:日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。2、快速默读课文,理清思路。教学重点:初步掌握快速阅读的方法,理清的结构。 教学过程:(一)导入在抗日战争时期,英雄的中华儿女,不畏强敌,同敌人展开了殊死的搏斗,这期间涌现出许许多多可歌可泣的动人故事,这天我们就来学习五位英雄的故事。
    3.0 分 25 页 | 66.00 KB
  • 2019学年上学期六年级语文科第二单元导学案(教师版)主备人:审核人:课题:6、狼牙山五壮士【教学目标】1、认识10个生字,会写14个生字。 2、理解课文内容,了解五壮士痛歼敌人、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。3、积累重点描写英雄人物的词语,背诵描写五壮士跳崖的部分。 【教学重点】1、初读课文,了解课文的主要内容,理清课文的脉络。2、理解五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句。【教学难点】五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质。
    3.0 分 4 页 | 38.50 KB
  • 人教版五年级上册语文第七单元第二十二课《狼牙山五壮士》教学设计课题狼牙山五壮士学科语文 设计人xxx任教年级小学五年级上本组课文以“勿忘国耻”为主题,展现的是中国近教材分析代史上,中华民族受尽屈辱,中华儿女奋起抗争的百年沧桑 《狼牙山五壮士》这篇课文,按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国 全文共九个自然段,可分为五部分。第一部分(第一自然段),讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。第二部分(第二自然段),讲六班五个战士诱敌上山,痛歼敌人。
    4.8 分 28 页 | 108.00 KB
  • 小学六年级语文上册第二单元检测试题时间90分钟满分100分得分5.说说下面诗句的意思和表达的感情。(2分)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。 (4分)rìkòu()在侵华战争中zhìzào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóuhèn()让国人民反抗的心fèiténɡ()起了。(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。 (8分)()山倒海居高()下全神()注千()一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。(4分)1.考试时要沉着镇定,不要()。(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)1.
    3.0 分 3 页 | 36.50 KB
  • 五年级语文上册朔北中心学校五年级语文时间教材学科集体备课各单元计划备课教师张林昌教研组员人教版五年级语文上册本组教材以“勿忘国耻”为主题,选文有《圆明园的毁灭》《狼牙2014.11山五壮士》《难忘的一课 这几篇课文虽然题材不一,但字里行间都饱含着强烈的民族精神和爱国热情,是在语文教学单元教材分析中进行中国近现代史教育和爱国主义教育的极好凭借。 课文后面有“口语交际与习作”和“回顾与拓展”,口语交际与习作紧扣“不忘国耻”的主题安排,让学生感受到国家的盛衰与个人的命运关系密切,感悟自己所肩负的历史使命。
    3.0 分 21 页 | 95.00 KB
  • 2019-2020学年度第一学期六年级语文教学进度表2019.08周次时间教学内容一8.26—8.30《草原》(3)《丁香结》(3)书法(1)课外阅读(1)二9.2—9.6《古诗词三首》(2)《花之歌》 (1)习作(2)《语文园地》(2)三9.9—9.12《七律·长征》(3)《狼牙山五壮士》(3)书法(1)课外阅读(1)四9.16—9.20《开国大典》(3)《灯光》(1)《口语交际》(1)《习作》(2) 课外阅读(1)五9.23—9.27《语文园地》(2)《竹节人》(3)《宇宙生命之谜》(3)六9.29—9.30《故宫博物院》(1)《习作》(2)书法(1)七10.8—10.12《语文园地》(2)《桥》(
    3.0 分 175 页 | 2.40 MB
  • 部编版六年级语文上册教学工作总结光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级二三班的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。 我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一、教材回顾新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。
    3.0 分 8 页 | 23.50 KB
  • 初中语文教资面试真题2019年上半年初中语文学科教师资格面试试题答案一、考题回顾初中语文《望岳》二、考题解析【教学过程】(一)创设情境,新课导入1.欣赏《泰山》相关视频2.学生介绍杜甫,教师补充介绍杜甫相关资料 3.介绍文体。(二)朗读指导,新课教学1.朗读课文,感受泰山磅礴的气势。(1)配乐朗诵《望岳》,学生听读,要求听准字音,把握五言古诗的诵读节奏。(2)全体学生配乐齐读,读准字音,读出节奏。 (3)教师范读,指导学生朗读古诗歌的方法。2.指导学生参照诠释,借助工具书,疏通诗句,理解诗意。(三)再读课文,理解内容1/13 初中语文教资面试真题1.作者向岳而望,都看到哪些景色?
    3.0 分 13 页 | 25.67 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档