动物运动的能量来源ppt课件

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摘要:说课题目:动物的运动能量来源一、说教材（一）.教材的地位和作•用<<动物的运动能量来源>>是八年级生物上册第六单元第16章<<动物的运动>>的第二节.本节动物的运动知识对学生认识动物的本质特征非常重要.将为第17章动物行为的学习打下基础.动物的运动依赖于一定的结构,而动物的结构与功能是相统一的.本节教学在立足课堂的同时,注意引导学生到大自然中去观察动物的运动,既满足了学生的好奇心,又培养了学生的观察能力、动手能力,更重要的是教给了学生探究生物世界的方法,同时增强了学生关爱生命、热爱大自然的意识,因此本节教学具有十分重要（二）.教学目标•知识目标：1.举例说出常见动知识目标：物的运动器官。•2.举例说出脊椎动物的运动系统的组成。3.说出动物运动的能量来源。•能力目标：1、培养学生的观能力目标察能力和科学探究能力；•2、培养学生自主分析问题解决问题的能力。1.通过观察、交流等活动，培养实事求是的科学态度和探索精神。•2.加深对合作学习的体会与认识，培养学生的团队合作精神。•3.通过观察蚂蚁的生活环境，使其关注生态环境，提高环保意识。养成热爱生物的情感。•情感、态度和价值观目标：情感、态度和价值观目标：（三）.教学的重点和难点•教学重点：•1、举例说出常见动物的运动器官；•2、举例说出脊椎动物运动系统的组成；•3、举例说出动物运动的能量来源。•教学难点：•说出脊椎动物运动系统的组成和运动的能量来源。二、说教学方法（一）.学情分析1.从学生知识结构来看，经过七年级的学习，再加之学生已有的生活经验和所知，对于本节内容的学习来讲，无疑已有了良好的基础。关键是

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