精选高中数学教资面试教案两篇

教育专区 > 高中教育 > 高中作文 > 文档预览

4 页 3817 浏览 17 收藏 4.9分

摘要:高中数学教案精选高中数学教资面试教案两篇第一篇《函数的单调性》1.题目：函数的单调性2.内容：3.基本要求（1）试讲时间约10分钟；（2）创设问题进行导入，建立与已学知识之间的联系；（3）采用恰当的教学方法，让学生直观感受数形结合思想。4．考核目标：教学设计，教学方法，教学实施。课时：1课时课型：新授课教学目标：1、知识与技能：从形与数两方面理解单调性的概念，初步学会利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。2、过程与方法：通过对函数单调性定义的探究，提高观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力；通过对函数单调性的证明，提高推理论证能力，体验数形结合思想方法。3、情感态度价值观：通过知识的探究过程养成细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯；感受用辩证的观点思考问题。教学重点：函数单调性的概念形成和初步运用。教学难点：函数单调性的概念形成。教学过程：（一）创设情境，导入新课教师活动：分别作出函数y=2x，y=-2x和y=x2+1的图象，并且观察函数变化规律，描述前两个图象后，明确这两种变化规律分别称为增函数和减函数。然后提出两个问题：问题一：二次函数是增函数还是减函数？问题二：能否用自己的理解说说什么是增函数，什么是减函数？学生活动：观察图象，利用初中的函数增减性质进行描述，y=2x的图象自变量x在实数集变化时，y随x增大而增大，y=-2x的图象自变量x在实数集变化时，y随x增大而减小。在此基础上描述y=x2+1在（-∞，0]上y随x增大而减小，在（0，+∞）上y随x增大而增大。理解单调性是函数的局部性质，在一个区间里，y随x增大而增大，则是增函

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-05-28 02:43:45上传分享

下载原文档(22.80 KB)

你可能在找

精选初中数学教资面试经典教案两篇

初中数学教案精选初中数学教资面试经典教案两篇第一篇《反比例函数》1．题目：一次函数2．内容：3．基本要求：（1）试讲时间约10分钟；（2）学生理解反比例函数图像及特点（3）通过自主探索，能理解函数思想。 4．考核目标：思维品质，问题设计，教学实施。教学设计课时：1课时课型：新授课教学目标1、知识与技能目标：通过对反函数的学习，在具体情境中感受反函数的解决实际问题，与生活息息相关，加深对函数概念的理解。 2、过程与方法目标：通过带领学生解决实际问题，体验反函数的学习过程，并且能够运用反函数解决实际问题。3、情感、态度与价值观目标：在整个教学过程中照顾到全体学生，创造平等的教学氛围和环境。

3.0 分 4 页 | 22.73 KB | 2019-05-28 04:35
精选初中语文教资面试教案2篇

初中语文教案精选初中语文教资面试教案2篇第一篇《五柳先生传》先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。试讲要求：1、把握人物性格志趣。2、把握文章主要内容。3、试讲时间10分钟。教学设计：一、教学目标：1、借助工具书和课文注释，感知文意2、反复诵读，了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌。二、教学重难点：分析人物形象，学习文章简明的语言风格。三、教学过程：（一）温故知新，导入新课说起陶渊明，同学们一定会感到亲切和熟悉。

3.0 分 5 页 | 24.64 KB | 2019-05-28 04:11
精选初中音乐教资面试教案2篇

初中音乐教案精选初中音乐教资面试教案2篇第一篇《渴望春天》1、题目：唱歌《渴望春天》2．内容：3．基本要求：（1）试讲时间约10分钟；（2）教学过程中应有弹唱环节；（3）包含课堂提问；（4）指挥学生进行歌曲合唱教学设计唱歌《渴望春天》教学目标：一、情感·态度·价值观1．能够积极地感受、理解作品所表现的对春天和生活的赞美之情，并用优美的歌声加以表现。 2．感受莫扎特在人生最困苦之时，仍能用孩童般天真、美妙的旋律表现对生命、春天渴望之情的精神。二、过程与方法1．在不断聆听和思考中熟悉歌曲《渴望春天》的旋律，分析歌曲音乐要素，理解、表现歌曲的情感。

3.0 分 4 页 | 21.89 KB | 2019-05-28 04:12
精选初中美术教资面试教案2篇

初中美术教案初中美术教资面试经典教案2篇第一篇《黑白装饰画的美感》1.题目：九年级《黑白装饰画的美感》教学2.内容：黑白装饰画是用一种颜色通过与纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。可以用黑白反衬的方法；黑白互换的方法；或利用点线面的大小、聚散及疏密变化的方法，还可以在作品形象上添加丰富的纹样。创作装饰画要安排好画面整体的黑白关系，构成富有节奏的画面。 3.基本要求：（1）试讲约10分钟。（2）书写相应的教案。（3）授课思路要具有条例性、并适时的与学生进行互动。（4）按课题需要进行板书包括基本的知识点，板绘要清晰，并与讲解相结合。

3.0 分 4 页 | 22.98 KB | 2019-05-28 04:10
高中数学教师资格证面试真题

2017下高中数学《等差数列的通项公式》

4.6 分 58 页 | 5.25 MB | 2020-10-26 05:41
初中体育教资面试经典教案两篇

初中体育教案初中体育教资面试经典教案两篇第一篇《篮球三步上篮和乒乓球发》1、题目：篮球三步上篮和乒乓球发球2、内容：3、要求（1）设计篮球三步上篮教学步骤（展现出纠错环节）（2）示范乒乓球上旋、下旋两种发球方式（3）10分钟内完成试讲教学设计解析（1）教学过程：教学目标：知识与技能：了解助跑节奏，80%同学初步掌握三步上篮动作要领，20%同学流畅完成。重点：助跑节奏和上篮动作难点：上下肢协调性（一）开始部分：整理队伍点名报数安排见习宣布上课（二）准备部分：1、绕篮球场慢跑两圈2、篮球韵律操（三）基本部分1、篮球运球接力比赛：将学生分成四组，在篮球场进行运球接力比赛

3.0 分 3 页 | 20.37 KB | 2019-05-28 04:32
初中数学教学方案精选范文五篇

今天小编为大家带来了初中数学教学方案精选范文，希望可以帮助到大家。初中数学教学方案精选范文一一、指导思想：本学期,我力争让每个学生在原有基础上都有所提高。认真贯彻落实学校的教育理念，课堂上以学生为主体，大胆开创课堂教育教学方法，争取做一名优秀的数学老师。二、工作目标：通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。

3.0 分 15 页 | 44.50 KB | 2020-03-26 12:26
2019年上半年初中数学学科教师资格面试试题(答案)

初中数学教资面试真题2019年上半年初中数学学科教师资格面试试题（答案）一、考题回顾初中数学《有理数加减法则》二、考题解析【教学过程】(一)导入新课提出问题：【板书设计】【答辩题目解析】1.有理数加法法则和有理数减法法则的关系【参考答案】有理数加法的学习是有理数减法法则学习的基础，有理数加法法则分别阐述了同号、异号、加0三种情况的有理数相加的计算方法，而有理数的减法法则是将被减数取相反数转化成有理数加法进行计算的，二者具有递进关系 2.学习有理数加减法则的意义?【参考答案】有理数加减法则是学习初中数学运算的基础，是引入整式、分式的准备知1/5初中数学教资面试真题识。

3.0 分 5 页 | 19.71 KB | 2019-05-25 04:29
2019广东中学教师资格面试试讲《pH试纸的使用》教案

请点击广东教招网2019广东中学教师资格面试试讲《pH试纸的使用》教案《pH试纸的使用》教案一、教学目标1.会用pH试纸测定溶液的酸碱度，知道pH值与溶液酸碱性的关系;2.通过测量溶液pH值的实验，提升设计实验、操作实验的能力;3.通过实验操作及小组讨论，提高学习化学的兴趣，养成严谨求实的科学态度。三、教学过程(一)复习导入【教师引导】通过前面的学习我们知道了溶液有酸性、碱性和中性之分，我们可以通过酸碱指示剂测出其酸碱性。但是它们的酸性强弱程度并不相同，那么溶液的酸碱度如何来测量呢?

5.0 分 3 页 | 56.50 KB | 2022-02-26 23:08
2017甘肃教师资格面试备考：小学品德《环球旅行》教案

2017甘肃教师资格面试备考：小学品德《环球旅行》教案2017年教师资格面试公告已经发布，为了帮助广大考生能够在最后的冲刺阶段更好的备考教师资格面试，甘肃中公教师网为各位考生准备了2017甘肃教师资格面试备考：小学品德《环球旅行》教案，陪考生一起进步。更多关于教师资格面试备考，及时查看甘肃中公教师网。教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段，撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。

4.9 分 6 页 | 1.15 MB | 2021-02-02 15:41