ppt文档 【人教版】2019年春三下数学:第8单元-数学广角—搭配(二)ppt第3课时-搭配(3)

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览
12 页 1153 浏览 12 收藏 4.7分

摘要:8数学广角——搭配(二)第3课时搭配(3)优翼 一情境导入2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔科威特中国乌兹别克斯坦 二探究新知2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔科威特中国乌兹别克斯坦每2个球队踢一场,一共要踢多少场? 二探究新知①⑤②③⑥④把4个球队摆成正方形,再把任意2个球队直接连上线。每2个球队踢一场,一共要踢6场。 二探究新知①⑤②③⑥④用这种方法时,两个队之间要连几条线?连一条线。

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-05-19 06:14:39上传分享
你可能在找
  • 8数学广角——搭配(二)第1课时搭配(1)优翼 一复习导入下面三个字可以有多少种不同的组合?孙行者孙者行行孙者行者孙者行孙者孙行答:可以有6种不同的组合。 二探究新知用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?先选一个数字写在十位上。把十位是1的两位数写完,十位上换一个数字再写。 十1113个3791 二探究新知用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?
    3.0 分 17 页 | 3.77 MB
  • 数学广角——搭配教案设计与执教:于丹教学内容:二年级数学上册第8单元数学广角。教学任务分析:小学数学二年级上册第97页的“数学广角”其主要的教学内容是简单的排列与组合。 这节课的教学任务就是通过学生日常生活中的最简单的事例,让学生运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题,向学生渗透有关排列与组合的数学思想方法,并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。 当然在“摆数”、“照相”等活动中,通过学生的合作交流、互相沟通,也促进知识的互补和互联,培养学生的合作意识。学生分析:二年级学生学习兴趣浓厚,喜欢思考,具有简单的分析、判断、推理能力。
    4.8 分 5 页 | 29.50 KB
  • 6年、月、日第3课时24时计时法优翼 一情境导入观察课本82页的情境图,完成下面的时刻表。 睡觉→起床→写作业→吃午饭12:06:4510:1512:000→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉3:306:007:2512:00为什么一天内出现了3个12:00? 二探究新知睡觉→起床→写作业→吃午饭12:06:4510:1512:000→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉3:306:007:2512:00半夜12时是过去一天的结束,也是新一天的开始,即0时。
    3.0 分 13 页 | 3.71 MB
  • 3复式统计表第2课时练习课优翼 练习课1.关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的?√(1)中国获得的金牌一届比一届多。√(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。×(3)每届都是美国获得的金牌最多。 练习课2.下面是育才小学三(1)班同学的体育成绩记录单 练习课请把这些记录整理在下列表中。22443400(1)比较一下这个班男生和女生的体育成绩。(分析:比较男生和女生四个等次的人数多少。 练习课3.调查本班同学最喜欢下面哪类图书。(1)男生喜欢()类图书的人数最多。(2)女生喜欢()类图书的人数最多
    3.0 分 7 页 | 1.50 MB
  • 7小数的初步认识第3课时简单的小数加、减法优翼 一复习导入827计算+6435-14。 -2697213小结:竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进“1”;减法中,哪一位不够减要从前一位退“1”。 二探索新知3买1个小数的加法和1支,一共多少钱? 二探索新知3买1个化小数为整数,再进行加。和1支,一共多少钱?0.8元=8角0.6元=6角8角+6角=1元4 列竖式计算。二探索新知买1个和1支,一共多少钱?0.8+0.6=0.8+0.61.4
    3.0 分 13 页 | 1.64 MB
  • 3复式统计表第1课时复式统计表优翼 一情境导入你认为男生、女看,同学们的生最喜欢的会有课外活动多丰不同吗?怎样验富啊!证你的想法? 二探究新知课余时间,你最喜欢什么活动呢?每个人只说一种哦! 二探究新知(表中数据需要老师根据实际填写)活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。 男生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏跳绳玩电子游戏人数女生最喜欢的活动活动人数看书踢球看电视画画 二探究新知观察统计表,能验证你刚才的想法吗?在使用统计表时有什么发现?
    3.0 分 18 页 | 2.95 MB
  • 4两位数乘两位数第9课时练习课优翼 练习课1. 练习课2.=945=966=828=1080=1008=956=1107 练习课34.. 练习课4.
    3.0 分 18 页 | 5.09 MB
  • 5面积第7课时解决问题优翼 一复习导入一、填空1平方米=(100)平方分米1平方分米=(100)平方厘米4平方米=(400)平方分米12平方分米=(1200)平方厘米200平方分米=(2)平方米500平方厘米 =(5)平方分米 一复习导入二、做一做1.小明家的客厅长6(米),宽4(米),面积是(24平方米)。 3.一个正方形的边长是11分米,面积是(121平方分米)。4.长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是)。
    3.0 分 15 页 | 2.52 MB
  • 座位号4.当分针走一圈时,时针走一大格。5.在计算小数加法时,小数的末尾要对齐。三年级数学题目一90分钟二满分:三100分)四五六()三、我有各种策略,我会选。 (5分)2019-2020学年度第一学期期末测试卷(时间:()总分得分1.要使450×□的积末尾有两个0,□里最小填()A.2B.4C.82.2.35元中的“3”表示的意思是()A.3元B.3角C.3分 3.小静有两件上衣和三条裤子,可以有()种不同的搭配方法。
    3.0 分 2 页 | 253.50 KB
  • 数学老师是城里人,平时不苟言笑,讲课也很利索,给人一种不怒自威的感觉,说实在的我有些怕他,即使上课听不懂,作业做不上,我也从来不问他。那时大学升学率极低,全校应届生高考全军覆没是常事。 虽说“学好数理化,走遍天下都不怕”,但高中毕业,回到村里,种上几年庄稼,老师上课教的,全和着粪水、汗水流到地里了。这一点老师也明白,所以老师对学生也没什么苛求,他尽心尽力教,认真于否那是学生自己的事。 ag体育www.0657.cn如此长时间近距离地和老师在一起,我还是头一回,我不免有些紧张,连粗气都不敢喘。对村里竹林哪里有鸟出没,我了如指掌。虽在老师后面,但我的目光却和老师不同方向。
    4.9 分 9 页 | 1.10 MB
相关资源
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档