中医特色肺康复技术在慢性复杂性肺疾病康复中应用-王天娇

专业资料 > 医药卫生 > 中医中药 > 文档预览

4 页 1105 浏览 9 收藏 4.9分

摘要:第22卷第12期2020年12月辽宁中医药大学学报JOURNALOFLIAONINGUNIVERSITYOFTCMVol.22No.12Dec.，2020DOI：10.13194/j.issn.1673-842x.2020.12.018中医特色肺康复技术在慢性复杂性肺疾病康复中应用王天娇1，庞立健1，于睿智2（1.辽宁中医药大学附属医院，辽宁沈阳110032；2.辽宁中医药大学，辽宁沈阳110847）摘要：慢性复杂性肺疾病范围广泛，包含慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病、特发性肺间质纤维化、支气管扩张、肺癌等疾病，严重危害人类健康。现阶段对于慢性复杂性肺疾病的治疗已不单纯是针对发病时症状的缓解与改善，更注重的是疾病的预防、瘥后康复、防治疾病再复发，以期从整体改善患者身体状况并提高生存质量。中医特色肺康复技术源自于中医数千年的发展之中，包含中医药膳、针灸、传统功法训练以及穴位贴敷、注射等，因中医学具有辨证论治和整体观念等特点，在慢性复杂性肺疾病的防治过程中有着独特的优势。该文从中医临床与络病理论出发，总结慢性复杂性肺疾病的基本病机，并从中医药膳、针灸、传统功法及其他常见的肺康复技术四个方面归纳总结了现阶段针对慢性复杂性肺疾病的中医特色肺康复技术，旨在为临床肺康复提供参考，促进中医特色肺康复疗法的推广，使更多的慢性复杂性肺疾病患者从中受益。关键词：慢性复杂性肺疾病；中医；肺康复；络病；肺虚络瘀中图分类号：R563文献标志码：A文章编号：1673-842X (2020)12- 0078- 04ApplicationofTCMCharacteristicLun

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2021-09-20 00:55:28上传分享

下载原文档(1.59 MB)

你可能在找

康复医学重点总结-康复医学笔记(期末考研复试)

内涵：①医疗康复②教育康复③社会康复④职业康复服务方式：①康复机构②上门康复服务③社区康复、二、康复医学概念：是具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科，是医学的一个重要分支，是促进病伤残者康复的方法对象、范围：（疾病损伤导致各种功能障碍的患者）①急性伤病后及手术后的患者②各类残疾者③各种慢性病患者④年老体弱者康复医学的主要病种：截肢，关节炎，手外伤，颈、肩、腰腿痛，脑卒中，颅脑损伤，脊髓损伤，骨科康复医学的组成：㈠康复医学理论基础：解剖、运动、生理、病理、生物力学㈡康复评定：康复治疗的基础，始于评定，止于评定㈢康复治疗技术：①物理疗法（PT）②作业疗法（DT）③言语疗法（ST）④心理疗法⑤文体疗法

3.0 分 13 页 | 306.89 KB | 2020-05-14 13:17
槲皮素治疗肺间质纤维化作用机制研究进展-李珂珂

.2021.02.027槲皮素治疗肺间质纤维化作用机制研究进展李珂珂1，葛春蕾1，张兴彩2（1.山东中医药大学，山东济南250014；2.山东中医药大学附属医院，山东济南250014）摘要：肺间质纤维化是一种慢性、进行性间质性肺疾病，以弥漫性肺泡炎及肺泡结构破坏为特征。肺纤维化病因复杂，发病机制尚不明确，尚未有明确、有效的治疗手段，为呼吸系统难治性疾病。槲皮素是自然界广泛存在的天然黄酮类化合物，具有多种生物活性。

4.8 分 4 页 | 1.62 MB | 2021-02-25 18:18
小学疫情后学生复课证明查验制度

柳南小学疫情后学生复课证明查验制度为增强学校疾病预防与控制力度，保障学生身体健康，有效预防新冠病毒及其他传染病在校内的传播，保证病愈复课学生的身体健康，结合当前疫情防疫形势及学校的实际情况，制定本制度。 2、所有学生的复课申请必须由校长室同意后，方可复课。3、对于学生能否复课学校有存疑，上报市教育局、市卫健委、市疾控中心请示。三、基本内容：（一）非传染性非发热症状常见疾病的学生康复后，在班主任陪同下前往医务室进行身体检查，符合复课条件的上报年级部分管主任批准。

3.0 分 2 页 | 13.05 KB | 2020-04-27 13:20
慢性支气管炎

慢性支气管炎南阳市中医院呼吸科王宗波139 4930 6231概述慢性支气管炎（chronicbronchitis,简称慢支）是指气管、支气管粘膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。临床上以咳嗽、咳痰或伴有喘息及反复发作的慢性过程为特症。病情若缓慢进展常并发阻塞性肺气肿、甚至肺动脉高压、肺源性心脏病。他是一种严重危害人民健康的常见病。病因和发病机制一、大气污染大气中的刺性激烟雾、有害气体如SO2、NO2、CL2、O2等对支气管膜造成损伤，纤毛清除功能下降，分泌增加，为细菌侵入创造条件。二、吸烟与慢支的发生密切相关。

3.0 分 62 页 | 3.76 MB | 2020-01-10 21:26
老年病学重点

老年病学的概念老年病学geriatrics是一门研究人类衰老的原因、规律、特征、机制；探讨延缓衰老的对策，衰老与老年病的相关性；并以研究老年人常见病与多发病防治的理论和实践为主要内容的综合性临床医学学科老年人的主要慢性疾病心血管疾病、高血压、脑卒中、糖尿病、肿瘤、慢性阻塞性肺部疾患、肌肉骨骼系统疾病、精神健康问题、视盲和视力障碍等什么是疾病的三级预防三级预防是初级保健中主要原则一级预防又称病因预防，主要目的是切断各种健康危险因素和病因作用的途径，同时针对机体采取一些增进健康的措施二级预防，早期发现、早期诊断、早期治疗，使疾病得到及时有效的控制，减少其危害三级预防，主要是在疾病后期采取各种康复手段预防并发症，防止病残，使之早日康复衰老的共同特征

3.0 分 14 页 | 47.83 KB | 2019-11-28 03:15
宝宝夜间咳嗽出汗怎么回事

宝宝夜间咳嗽出汗怎么回事宝宝晚上出汗咳嗽很有可能是由于肺炎导致的。小孩子的抵抗力比较弱，在日常的生活中很容易受到病菌的感染，从而导致疾病的发生。特别是肺炎这种疾病，它的发病率非常的高，而且症状非常的严重，会对宝宝的身体健康造成非常严重的影响，导致孩子出现咳嗽、低烧、呼吸困难等一系列的症状。另外，中医理论认为饮食不节日久生积，由积生热，由热生痰。因痰热久郁于内，一遇外感，极易诱发。痰热上蒸于肺，肺失宣降而咳。

3.0 分 3 页 | 13.29 KB | 2019-07-06 02:46
胸腔镜肺切除或开胸肺切除手术知情同意书

北京大学人民医院胸腔镜肺切除或开胸肺切除手术知情同意书患者姓名性别疾病介绍和治疗建议医生已告知我的肺患有年龄病历号，需要在全麻醉下进行手术。肺切除是治疗肺部疾病最常用的手术方法之一。对于一些肺良性疾病，如肺良性肿瘤，支气管扩张症，肺动、静脉瘘，肺隔离症等，需行手术治疗，根据病变情况决定行肺楔形切除、肺段切除、肺叶切除术或全肺切除术。胸腔镜手术创伤小、痛苦轻、术后恢复较快，术后胸部并发症的发生率通常相对较低，但对手术技术要求较高。

4.8 分 3 页 | 27.04 KB | 2022-12-21 23:37
2020年度-好医生-继续医学教育-中医学习课程题目及答案

2020年度好医生继续医学教育中医学习课程题目及答案累计学分15分，共计7门课程：【亚健康中医诊疗实用技术】3分【临床药师药学服务能力的提升】3分【耳穴贴压治疗肛门病的术后疼痛】2分【遗传性耳聋的诊断及康复治疗】1分【脑卒中康复诊疗方案】2分【特殊人群中药的合理应用指导】2分【色素性皮肤病的临床诊断及治疗研究进展】2分【亚健康中医诊疗实用技术】3分第01节红外热成像技术在经络理论中的应用考试1.高于（）温度的物体都在不停地辐射红外线 C:-273.15℃2.中医络脉系统包括.D:浮络3.正常督脉热结构相对温度差在.B:0.6-1.8℃4.正常人群神阙的相对温差<1.0℃，提示:A:体虚体质5.俞穴是脏腑之气输注于（）的腧穴B:腰背部第

4.8 分 16 页 | 21.64 KB | 2020-12-01 07:00
康复科中医诊疗技术操作规范

康复科中医诊疗技术（一）针刺疗法技术目录一、毫针技术二、头针技术三、耳针技术四、腹针技术五、眼针技术六、腕踝针技术七、三棱针技术八、皮内针技术九、火针技术十、皮肤针（梅花针）十一、芒针技术十二、穴位注射疗法十三、埋线疗法十四、平衡针技术十五、醒脑开窍技术十六、电针技术十七、浮针技术（二）灸类疗法技术目录一、直接灸技术二、隔物灸技术三、悬灸技术四、天灸技术五、温针灸技术六、热敏灸技术七、雷火灸技术（三）刮痧疗法技术目录一、刮痧技术二、撮痧技术（四）拔罐疗法技术目录一、留罐技术二、闪罐技术三、走罐技术四、针罐技术五、刺络拔罐技术六、药物拔罐技术七、刮痧拔罐技术（五）中医微创类技术目录一、针刀技术二、水针刀技术三、拨针技术

3.0 分 3 页 | 14.01 KB | 2019-09-02 10:44
儿科实习实习心得五篇

儿科学的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础降低发病率、死亡率，增强儿童和青少年体质，提高儿童青少年保健和疾病防治水平。下面是小编给大家带来的儿科实习实习心得，希望能够帮到你哟! 儿科实习实习心得1两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。

4.8 分 5 页 | 22.00 KB | 2022-07-26 02:56