托福听力需要提高跟读与模仿

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摘要:官方网站：www.xiaoma.com托福听力需要提高跟读与模仿英语中有这样一句话“Withoutagoodfoundationinpronunciationyoucannotgofar.”在听力中发音也起着决定性的作用，有很多同学会疑惑，听力和发音有关系么?每次在课上放完一篇听力文章的时候，我总是会看到有些同学目光纯净，然后说不明白，没听懂!但有没有同学思考过你究竟是没有听清呢?还是真的没有听懂，因为有很多同学如果把听力的文章当阅读看的时候，全能明白，所以根本原因就是对于听力中的声觉信息不敏感，其实我们首先要做到地是听清。对于听不清的问题我分为两点来说，第一：是单词的发音，很多同学拿到单词书只去看单词或者是抄写单词，却很少重视单词的发音，举一个很简单的例子，比如：receipt(收据)这个单词，它中间的p是不发音的，而很多同学只记住了这个单词的拼写，而没有去听过这个词的正确发音，那么这个词很可能就会成为你听力中的“生词”。其实这个问题很好解决，大家一定要重视词汇书后面的光盘，不但要去记这个单词的拼写，还要记住他的声觉信息，当然这还不够，因为你会发现这样的记忆很不扎实，也就是你可能听到了一个单词例如：“orbit”(轨道)，但你可能很长时间才能反应出来，那你想一想如果10s中你才想出来，可能在听力中很多重要的信息就已经悄悄地从你的耳边溜走了，所以你还要把正确的发音读出来，这样看+听+读的记忆方法更佳的牢固。当然你会发现这样可能还是会有很多听力的信息听不出来，那就是我想说的第二个问题听力中的音变想象，其中最重要的就是连读和失爆现象，大多数听不出来的都是因为

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