冰雪精灵——雾凇(初中阅读)

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览

3 页 2497 浏览 19 收藏 4.9分

摘要:冰雪精灵——雾凇①如果说冰雪是冬天的信使，那么.雾凇一定是信使的精灵。②“寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约?”③从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。④雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或款凇），结构较松散稍有震动就会脱落。⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清

温馨提示：当前文档最多只能预览 7 页，若文档总页数超出了 7 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-05-15 17:12:41上传分享

下载原文档(15.70 KB)

你可能在找

记承天寺夜游比较以及小石潭记比较

文言文比较阅读一、阅读甲乙两文，完成20—22题。（8分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

4.8 分 6 页 | 47.00 KB | 2022-08-29 23:54
23、雾凇教案

23、《雾凇》教学设计（第一课时）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，使学生受到美的陶冶。重点难点：了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象，感受雾凇的美。教学课时：两课时课前准备：课件、导学案教学方法：（1）情境教学法。学生思维正处在由形象思维向抽象思维过渡的阶段，抽象思维的发展很大程度上依赖于形象，而且他们的生活经验有限，对课文描绘的雾凇奇观很陌生，仅凭想象和抽象的语言文字难以深刻感受、领悟。

4.6 分 6 页 | 64.50 KB | 2022-07-26 23:09
2019年甘肃省天水市中考物理试卷

2019年甘肃省天水市中考物理试卷一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求．每小题3分，共18分）1．（3分）下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D．敲鼓时，用大小不同的力2．（3分）一提到“雾凇”，许多人总会联想到东北地区，其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象如图为天水出现的“雾凇”，下列说法正确的是（）A．雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．雾凇和冰的形成过程一样C．雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D．雾凇形成的过程中需要吸收热量3．（3分）下列关于运动和力的说法正确的是

3.0 分 9 页 | 343.00 KB | 2019-10-21 16:43
冬天也能玩到High!冬季房车露营推荐

<冰雪乐趣多>春夏秋季露营时，我们可以尽情的在森林、草原等陆地上进行探索。但是有一个地方，是只有冬天才有的，是的，就是冰面。冬季天气寒冷，很多湖泊和池塘会冻结，这时候可以到冰面上进行玩耍。很多人还喜欢凿冰捕鱼；在有雪的地方滑雪、玩儿雪地摩托车等等，这样的乐趣也只有冬季可以享受。<冬季花费少>冬季属于旅游季节的淡季，门票、露营地收费等也会降低。在冬季人就会少很多，可以轻松的欣赏美景，冬季的雾凇和雪景也是异常美丽。

4.8 分 5 页 | 27.50 KB | 2021-04-14 23:52
冬天树枝优美的句子

冬天树枝优美的句子导读：1、这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。2、那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。 3、那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。烈日下遮阳，呼啸中挡风，全然不顾枝怎样，叶怎样。他心中只想着树下的我们，流没流汗，受没受伤。8、冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。

5.0 分 14 页 | 22.03 KB | 2022-08-19 23:23
2018-2019学年吉林省长春市朝阳区八年级(上)期末物理试卷(解析版)

2018-2019学年吉林省长春市朝阳区八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题1．光从空气斜射入玻璃中，入射角为45°，则折射角（）A．等于0°B．小于45°C．等于45°D．大于45°2．一转眼，我们来到了初二年级，和我们的初中老师已经非常熟悉了。需要吸热的是（）A．白雾茫茫B．雾凇的形成C．窗玻璃上出现冰花D．柜子里的樟脑丸逐渐变小5．下列情况中，物质密度不变的是（）A．把纸撕成碎片B．把铁丝烧红C．图中烛焰上方被加热的空气D．氧气瓶里的氧气用去一部分

3.0 分 22 页 | 268.00 KB | 2019-03-13 21:31
梦中跳动的小精灵-初中生

梦中跳动的小精灵从我出生时，我就与雨结下了不解之缘。雨，那从远方赶来的小天使，在我的心中占了一个永远抹不去的位置。啊！它是梦中跳动的精灵。我爱春雨，它柔和，缠绵。我常站在雨中，张开大嘴，尽情的享用，仿佛我也是雨中的孩子。啊，雨，点点滴滴的雨净化着整个世界。我也爱夏雨，她来也匆匆，去也匆匆。天空一瞬间由它支配，一会儿乌云密布，一会儿雷打雨击，一眨眼又雨过天晴。

3.0 分 3 页 | 18.39 KB | 2020-01-18 08:29
《湖心亭看雪》

湖心亭湖心亭在西湖中央，在湖心亭极目远眺，湖光尽收眼底，群山如列翠屏，有“湖心平眺”之称。清乾隆帝在亭上题有匾额“静观万类”和楹联“波涌湖光远，山催水色深”。张岱为明末清初文学家、史学家、散文家，其最擅长散文，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等文学名著。张岱出身于官宦世家，明亡以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后曾参加抗清斗争，后来消极避于山中。书中缅怀昔日风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感欣赏朗读崇祯五年十二月，余/住西湖。大雪三日，湖中/gēngná()一人鸟声/俱绝。

3.0 分 15 页 | 1.41 MB | 2020-01-26 12:39
黑龙江省哈尔滨市2012年中考综合试题物理部分

哈尔滨市2012初中升学考试综合试卷（物理部分）一、选择题：（每小题2分，共24分,每小题只有一个正确答案）16.如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是()A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B．下列说法正确的是()A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长18.下列现象发生过程中，需要吸热的是(A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥C．金秋，夜晚草叶上形成露珠)B．盛夏，湿地中水的蒸发D．寒冬，树枝上形成雾凇19.在家庭用电中，下列做法符合安全用电原则的是(A．电水壶在工作时，金属外壳接地

3.0 分 8 页 | 553.50 KB | 2019-04-15 15:48
灵感并不那么值钱11(初中阅读)

灵感并不那么值钱万维钢①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信：创新的关键是某个绝妙的灵感，灵感非常难得，想法越离奇越有价值。其实，这些迷行是不符合创造性思维的。 ②据说阿基米德洗澡时福至心灵，想出了测量皇冠体积的方法，大喊“Eureka”（意思是“我发现了”，从此，有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”）。人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴（另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中），醒来制成元素周期表……③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识：创造性思维是一种神秘思维

3.0 分 4 页 | 15.57 KB | 2019-05-20 04:53