幼儿园幼儿教学计划

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摘要:.幼儿园幼儿教学计划言语：1、自动、愿意、礼貌地与人攀谈，能依据言语外交环境的改变，调整自己说话的内容。2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并了解其说话的内容。3、能用比较连接、标准的言语清楚地表达自己想说的事。健科社：1、会正确运用各种餐具，能为自己、别人、团体做一些量力而行的事，坚持个人卫生和环境卫生，进一步养成杰出的日子卫生习惯，有必定的日子自理能力。2、知道不同事物含有人体需求的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能活跃、自动地参与各种体育活动，在活动中坚持高兴、活跃向上的心情，能与火伴玩1页.各种游戏，增强协作认识，培育竞赛认识。音乐：1、引导幼儿在了解歌曲内容的基础上，充沛感触歌曲的心情，并能依据自己的感触挑选运用不同的速度、力度和改变演唱歌曲。2、学习按音乐节奏精确地做简略的根本动作、仿照动作与舞蹈动作，学习怎么运用现已把握的动作、常识和技术体现自己所感触的音乐形象，在高兴的韵律活动中充沛表达自己的体情感育。：1、开展幼儿走、跑、跳动、抛掷、平衡、钻爬等根本动作，了解相关的常识，把握动作技术技巧，使动作活络和谐，增强体质。2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧资料进行创造性游戏。2页.3页

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幼儿园幼儿教学计划

.幼儿园幼儿教学计划言语：1、自动、愿意、礼貌地与人攀谈，能依据言语外交环境的改变，调整自己说话的内容。2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并了解其说话的内容。 2、知道不同事物含有人体需求的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能活跃、自动地参与各种体育活动，在活动中坚持高兴、活跃向上的心情，能与火伴玩1页.各种游戏，增强协作认识，培育竞赛认识。音乐：1、引导幼儿在了解歌曲内容的基础上，充沛感触歌曲的心情，并能依据自己的感触挑选运用不同的速度、力度和改变演唱歌曲。

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