距离公式使用三例
摘要:距离公式使用三例姓名:__________指导:__________日期:__________第1页共6页距离公式是每个高中生,哦不,可能是每个中学生都会的知识点。今天,我们要拿它来做一些平时我们不怎么碰到的习题。需要先说明的一点是,我将进行的这一个系列,虽然也是解析几何,但基本上都是高考不会考的,所以,亲爱的朋友,您不必有太大的心理压力。就当是读《三体》一样随便玩玩即可,如果有兴趣呢,拿出笔一起算算,很好玩的。如果没兴趣呢,就看着我刷刷刷痛并快乐,也是一件乐事。先复习一下距离公式。表演正式开始。第一个节目第2页共6页证毕第3页共6页嗯,说真的,计算过程并不复杂,但是比较胖。我想,如果你肯拿着笔跟着算一遍,会非常愉悦的。(暗自庆幸:高考不考)当然,这个中线长的性质不需要解析几何也一样可以证明,方法还不止一种。但只有解析几何,属于不需要什么技巧,只要会计算就行。这也就是笛卡尔设计解析几何的基本用意:以计算替代思考。这也就造成解析几何的一个即漂亮又恶心的惯性:简单,但计算量大。第二个节目证毕同样很简单,但计算又比较胖。解析几何的这个特点,有的人非常喜欢,有的人非常厌恶,就像榴莲,爱的人称之为人间极品,恨的人称之为人间极品。第4页共6页第三个节目证毕偶买噶,我实在不想把式子抄一遍了,用⋯代替,应该可以吧。我们还可以得到一个解题经验,对于x,y地位相同的,我们只要计算横坐标x即可,纵坐标直接将结果换个字母。这样可以省一半的草稿纸,还是很合算的。第5页共6页
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