docx文档 秋天的一首诗

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览
1 页 1495 浏览 18 收藏 4.9分

摘要:秋天的一首诗时间:2019-10-2613:50:12|作者:王森冉秋天,她是一位会吟诗的姑娘,她走到哪就把诗吟到哪。她吟唱着一首悲凉的诗。她走过的森林、草地、花园、田野……叶子、小草、花朵都会渐渐地变黄,然后,慢慢的枯萎,最后,慢慢的掉光,变的光秃秃,没有了一点色彩。但我知道,叶子也好,花朵也好,虽然凋零,却是开启了另一段新的旅程。正是“落红不是无情物,化做春泥更护花。”。她吟唱着一首温暖的诗。每逢中秋节,我们都会举家团圆,围坐在一起吃月饼,赏月,享受这美好而团圆的时刻,所谓“秋空时月悬,光彩露沾湿。”是她带给我们温暖和欢乐。她吟唱的是一首思念的诗。在外奔波的游子随着清秋落叶难免会思念自己的家乡,思念自己的亲人和朋友,即使是中秋节,也不免与奔波。于是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”的感叹随之而来。她吟唱的是一首丰收的诗。田野里,玉米慢慢成熟了,高粱笑弯了腰。果园里,果子渐渐地成熟,苹果羞红了脸,柿子高挂枝头,而橘子的绿衫也显得清新可人,而“一年好景君需记,正是橙黄橘绿时”也最应景。秋天是一位姑娘,把秋天谱写成一首首优美的诗,让人忍不住吟唱。

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
秋天的一首诗 第 1 页
本文档由 匿名用户2021-07-01 15:18:22上传分享
你可能在找
  • 写秋天的诗句古诗秋天是收获的'季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。下面是我们为大家带来,欢迎大家阅读。写秋天的篇一1、榈庭多落叶,慨然知已秋。 ——<酬刘柴桑>2、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——<夜雨寄北>3、解落三秋叶,能开二月花。——李峤<风>4、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。——<秋风辞>5、木落雁南渡,北风江上寒。 ——唐·<早寒江上有怀>6、秋色无远近,出门尽寒山。——<赠庐司户>7、春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅<悯农>8、秋风万里动,日暮黄云高。——<巩北秋兴寄崔明允>9、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
    5.0 分 7 页 | 19.72 KB
  • 中秋节的优美现代诗三首《中秋节的味道》离中秋节还有一个多月街头就看到月饼的影子嚼着杏花楼飘香的月饼中秋尝想象到中秋匆匆节的脚的步味就来道了 勾起闪一现小轮光时明辉候月,的挂在带记出忆天穹年轮浮现月亮走, 我也走心思跟着月亮跑跑出山谷跑出村庄 月宫里传说一直中秋月圆时你把思念遥寄给城市的《中月中秋光秋佳很节节圆很美在上演就会回来远方亲人祝月儿愿圆》, 和谐秋风送祝愿。 回归秋风吹两岸,骨肉团聚是心愿。广式月饼寄台南,两岸同圆一个梦。国富民强有自尊,安宁团结家和睦。
    3.0 分 8 页 | 12.32 KB
  • 3现代诗二首3.现代诗二首 3现代诗二首导入新课从古至今有很多诗人对秋天也是情有独钟的,在他们笔下是怎么样描绘的呢,现在我们就一起交流一下,请同学们来说一说自己找到的关于秋的诗。 今天,我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》,和徐志摩的《花牛歌》。 3现代诗二首初读课文,自学字词cháwěiluómiánbàozhàn巢苇罗眠霸占 3现代诗二首秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
    3.0 分 7 页 | 1.05 MB
  • 1古诗三首 绝句 路成才状元路成才状元路成才状元状元成才路路成才状元路成才状元状元成才路路成才状元路成才状元成路状元成才路路才才状元成才路状元成才路才路元状路成元路成才状元状元成才路状元成才路才状路才成状元才路状元成才路成状元状元成才路成元成成路状元状元状路才才路成才成杜甫 (712—770),唐代诗人,字状元路成才状元路成才状元状元成才路路成才状元状元成才路状才路状元成才路状元元状成状元成才路路状元成才路才路路成才状元元成成才状元成才路元状元路成才状元路成才路才成路路才成路才路状元成才路状元成才路成才成状元才路状元成状元路才路状元成才路状元状路成才状元才状元成才路才路才路元成状元成状元成才路状元成才路成元状路成才状元路路成才状元状元成状元成才路路成才状成才元状路才成状元成才路状元成才路状元路才成才成状元才路状元成才路才路成才路元状元状路路成才状元成状元成状元才路状元成状元状元成才路才状元成状元才成路状元路状元成才路路路成才状元才路路才才状元成才路才成路成才才路成状元成成状元成元状元状状元成才路状元成才路才路成状元路成才状元元状成状元子美
    3.0 分 47 页 | 7.80 MB
  • 3现代诗二首课题现代诗二首课型略读课文授课时间1课时1.认识“巢、苇、罗”等6个生字。 重点教学掌握诗歌的特点,激发学生学写诗的兴趣。难点第一课时1.认识本课的字词。教学2.通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美目标好的愿望。 教具课件准备教学设计导入设计意图一、谈话激趣,交流导入(课件出示2)【设计意图:激趣()分1.同学们,走过了春天,度过了夏天,我们走进了带谈话,激发学生学习古钟着凉意的秋天,谁能说说想到秋天你会想到什么
    3.0 分 9 页 | 26.48 KB
  • 抗疫诗歌一首:(修改稿)脊梁长汀县凌志学校:丘富开庚子彤云压武汉,九州老幼户难出。号令坚守不加堵,待命宅家护好屋。天使明知山有虎,前行逆火畏缩无。慈行善举添薄力,共度时艰傲骨粗!
    3.0 分 1 页 | 11.50 KB
  • 杜甫诗三首 甫杜人称“诗圣”,文为“诗史”。成都杜甫草堂里挂着郭沫若写的一副对联:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这16个字是对杜诗很好的概括。 《秋兴八首》写作背景当时,安史之乱虽然结束,李王朝仍然面临重新割据的危险。《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安、诗人客居他乡的社会背景下写成的。 八首各自独立而又相互勾连,一脉相通,在思想内容和艺术创新方面都达到了一个很高的境界。 赏析——第一步,读懂题目“秋兴”这个题目的意思是什么?因感秋而寄兴赏析——第二步,读懂诗句的意思。
    3.0 分 23 页 | 1.92 MB
  • 一首诗歌有多远现代诗歌一首诗一歌,层离纸经典的多距远离我不是诗人,只是文字的朝圣者只想一让首一心诗灵赋歌,念意予生离活生境的活的气多距息远离我不是诗人,只是文字的敬畏者只一想让首一文诗只字鼓歌,眼起生离睛活现的 1的实张多距力远离 我不是诗人,只是文字的膜拜者只想一让首一文诗字记歌,个录生离读活天者的堂的点多距滴远离我不是诗人,只是文字的编排者只想一让首冷热饱经诗风歌里霜的,一离刻人不土度要地的流涕多远距离我不是诗人 ,只是文字的顶礼者只想翻腾一出温柔敦首厚诗2的气息歌 浸白何昨泡日夜昼不前莫在色下借夜心迷歌脚二时底离步里的一抹丝待不3不之,烂是,分光,花还的的此山诗里可明漫即及一去惜日时不离
    3.0 分 3 页 | 15.32 KB
  • 诗词名句感谢你的阅读古诗风导:语《古诗风风唐》李·解落三峤秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 诗词名句感谢你的阅读注释、1解::能够。2、三秋:农历九月,指秋天。3、二月:农历二月,指春天。 译文: 诗词名句感谢你的阅读能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿赏这倾斜。析首能让人看:到风的力量。 诗意:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
    3.0 分 3 页 | 17.11 KB
  • 四年级下册第一单元1古诗词三首 新课导入一年之中有哪几个季节?你能用一首诗来告诉大家你喜欢哪个季节吗?今天我们再学习一首《四时田园杂兴(其二十五)》。 诗人简介范成大,字致能,号称石湖居士。南宋诗人。 诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。 背景介绍《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。
    3.0 分 22 页 | 1.22 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档