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摘要:一、二人三足适合年龄:6~8岁操作过程:两个人为一组,把一个人的左脚和另一个人的右脚用绳子捆绑在一起,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。游戏意义:在空旷的操场进行,以免在游戏进行时不慎撞伤。这是一种锻炼同学间的相互协助能力的好游戏,还可以增进同学之间的友谊。1、2、1、2二、合力吹气球适合年龄:7~9岁操作过程:借着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张);球(每组一个)。合全部的人游戏方法:1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。2、老师请每组每人抽签。3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的球去把汽球给坐破。 游戏意义:在游戏中有分工有合作,对培养孩子们的团结合作精神非常有益处。在坐破汽球的过程中享受乐趣,有助于孩子们乐观心态的培养。三、记忆考验适合年龄:6~10岁操作过程:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2、接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干1、今贝牛肉汤。天,我吃了一个9、吃了1个AA2、吃了1个AA,2个BB,A

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